近年來，隨著我國經濟的快速發展，機電行業取得了明顯的進步，同時對行業技術人員的理論知識與操作技能提出更高要求。高職院校肩負著為行業培養更多更好的專業技能人纔的使命。按照*倡導的教學改革思路與要求，職業院校的多個相關專業不斷開展專業建設和課程改革，取得了許多的課程改革成果與經驗。為了方便和有針對性地開展課程教學，使學生掌握更多的知識和技能，以便順利就業和做好職業崗位工作，有必要對本書進行修訂。通過學生就業崗位需求和針對職業典型工作任務的分析，本書側重培養學生基本技能，盡量編入新技術和新設備內容，強調以真實項目為引導，突出完成工作任務與所需知識的密切聯繫，強化學生知識應用綜合技能和創新能力的培養，更好地滿足企業用人的需要。知識拓展部分提供液壓與氣動技術的發展，為學生課外閱讀和深入學習提供豐富的素材。

  本書第1版得到了廣大院校老師的歡迎和使用，已發行2萬3千餘冊，編者根據新的教學需要，在廣泛征求專業教師和職教專家意見的基礎上，結合的職業教育教學改革成果，以突出應用能力和綜合素質培養為原則進行修訂，其修訂思路如下。

  1.以具體化的工作項目任務為載體開展教學，每個項目任務都包括實踐知識、理論知識、職業態度與情感等內容，是相對完整的一個繫統。

  2.緊密結合學校與企業工業現場的設備，以知識的應用為目的，以工作過程為主線，融合技術和工藝知識，強調知識、能力、素質結構整體優化，強化設備繫統安裝調試、維修和工程應用能力。

  3.在內容選擇上，突出課程內容的實踐性和實用性。任務的選取從簡單到復雜、由單一到全面，基本知識由淺入深貫穿全書。每個任務基於完整的工作過程，具有可操作性和可行性，內容安排合理，使學生更加有效地將理論和實踐相結合，有利於學習和就業。

  4.在任務的可操作性上器件的認識和選取方法，增加了新型控制閥的應用，注重其工程實際應用，強化學生對液壓與氣動繫統回路設計、組建和調試，設備的安裝與控制，繫統故障的分析與排除等方面的技能。

  本書圖文並茂，通俗易懂，通過13個學習項目、27個任務來強化學員的操作技能。本書以項目任務為導向，可采用四步教學法、引導提示法、案例分析法、模擬教學法、演示教學法等多種方法進行教學與實踐。每個項目任務設有【學習目標】、【任務引入】、【任務分析】、【相關知識】和【任務實施】、【知識拓展】、【自我評價】等。本書的參考學時為6080學時，不同院校可根據不同專業設置和實際情況，對任務和學時進行適當的調整。

  本次修訂由南京交通職業技術學院韓京海任主編和統稿，由南京化工職業技術學院郭燕、無錫工藝職業技術學院王維英任副主編，南京機電職業技術學院陸晨芳、無錫工藝職業技術學院陸新、南京翼馬數控機床有限公司陸江參加編寫。具體分工如下：項目1、2由郭燕編寫，項目5、6、7、8、12由韓京海編寫，項目3、4、9由王維英編寫，項目10、11由陸晨芳編寫，項目13由陸新編寫，項目12部分案例由陸江編寫。本書配套的多媒體教學課件、習題及參考答案由韓京海、王維英、郭燕制作完成。本書由南京交通職業技術學院高彩霞副教授主審。在修訂編寫過程中得到無錫工藝職業技術學院徐小東副教授和南京旭上數控機床有限公司潘毅工程師的大力支持和關心指導，同時也從許多文獻中得到有益的啟發，在此表示衷心的感謝！

  由於編寫水平有限，書中難免有不到之處，敬請讀者指正，以便在再次修訂時加以完善。

本書提供精美的多媒體教學課件、習題參考答案和圖片素材等立體化教學資源。讀者也可通過華信教育資源網（）免費注冊後瀏覽和參考更多的教材與教學資源。