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  • 機械設計與機械原理考研指南(下冊)(第三版)
    該商品所屬分類:工業技術 -> 機械/儀表工業
    【市場價】
    172-251
    【優惠價】
    108-157
    【作者】 彭文生,楊家軍,王均榮 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學圖書  工業技術  機械/儀表工業  機械學(機械設計基礎理論) 
    【出版社】華中科技大學出版社 
    【ISBN】9787560996370
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
    一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787560996370
    叢書名:21世紀高等學校機械設計制造及其自動化專業繫列教材

    作者:彭文生,楊家軍,王均榮
    出版社:華中科技大學出版社
    出版時間:2019年09月 


        
        
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    內容簡介

    本書由國內具有代表性的七所重點大學(華中科技大學、哈爾濱工業大學、西南交通大學、武漢理工大學、華南理工大學、東北大學、中南大學)具有豐富教學、教材編寫及研究生指導經驗的教授編寫。全書分上、下兩冊,共三篇。上冊含兩篇(共21章),*篇(第1~10章)介紹了“機械設計”課程中的重難點內容和相關例題及解答;第二篇(第11~21章)介紹了“機械原理”課程中的重難點內容和相關例題及解答。下冊為第三篇,介紹了上冊各章復習與練習題參考答案,還附有華中科技大學華中科技大學、哈爾濱工業大學、武漢理工大學、華南理工大學、東北大學、中南大學等高校考研試題。本書可作為報考機械專業碩士學位研究生的復習指導書,還可作為高等學校機械專業師生學習“機械原理”與“機械設計”、“機械設計基礎”課程的參考書,還可供機械專業“機械原理”與“機械設計”課程任課教師進行各類考試命題時參考。

    目錄
    第三篇 參考答案與考研試題精選
    部分 各章復習與練習題參考答案
    (一)《機械設計》參考答案
    第1章 機械設計總論——考試復習與練習題參考答案
    第2章 齒輪傳動——考試復習與練習題參考答案
    第3章 蝸杆傳動——考試復習與練習題參考答案
    第4章 撓性傳動——考試復習與練習題參考答案
    第5章 滾動軸承——考試復習與練習題參考答案
    第6章 滑動軸承——考試復習與練習題參考答案
    第7章 軸轂連接——考試復習與練習題參考答案
    第8章 螺紋連接(含螺旋傳動)——考試復習與練習題參考答案
    第9章 現代設計方法及機械繫統設計——考試復習與練習題參考答案
    第10章 機械設計綜合題——考試復習與練習題參考答案
    (二)《機械原理》參考答案

    第三篇  參考答案與考研試題精選
      部分  各章復習與練習題參考答案
      (一)《機械設計》參考答案
        第1章  機械設計總論——考試復習與練習題參考答案
        第2章  齒輪傳動——考試復習與練習題參考答案
        第3章  蝸杆傳動——考試復習與練習題參考答案
        第4章  撓性傳動——考試復習與練習題參考答案
        第5章  滾動軸承——考試復習與練習題參考答案
        第6章  滑動軸承——考試復習與練習題參考答案
        第7章  軸轂連接——考試復習與練習題參考答案
        第8章  螺紋連接(含螺旋傳動)——考試復習與練習題參考答案
        第9章  現代設計方法及機械繫統設計——考試復習與練習題參考答案
        第10章  機械設計綜合題——考試復習與練習題參考答案
      (二)《機械原理》參考答案
        第ll章  平面機構的結構分析——考試復習與練習題參考答案
        第12章  平面連杆機構——考試復習與練習題參考答案
        第13章  機械中的摩擦和機械效率——考試復習與練習題參考答案
        第14章  凸輪機構-——考試復習與練習題參考答案
        第15章  齒輪機構——考試復習與練習題參考答案
        第16章  輪繫——考試復習與練習題參考答案
        第17章  其他常用機構——考試復習與練習題參考答案
        第18章  機械速度波動的調節——考試復習與練習題參考答案
        第19章  機械的平衡——考試復習與練習題參考答案
        第20章  機械原理綜合題——考試復習與練習題參考答案
      第二部分  考研試題精選
        1.華中科技大學
        2.華中科技大學
        3.華中科技大學
        4.華中科技大學
        5.華中科技大學
        6.華中科技大學
        7.華中科技大學
        8.哈爾濱工業大學
        9.哈爾濱工業大學
        10.哈爾濱工業大學
        11.哈爾濱工業大學
        12.華南理工大學
        13.華南理工大學
        14.華南理工大學
        15.華南理工大學
        16.武漢理工大學
        17.武漢理工大學
        18.武漢理工大學
        19.武漢理工大學
        20.武漢理工大學
        21.武漢理工大學
        22.東北大學
        23.東北大學
        24.東北大學
        25.東北大學
        26.東北大學
        27.東北大學
        28.東北大學
        29.中南大學
        30.中南大學
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        32.中南大學
        33.中南大學
        34.中南大學
        35.中南大學
        36.中南大學
    參考文獻 
     

    前言
    前言本書版出版以來,作為當時國內本正式出版的機械類專業考研的主要參考書,受到廣大報考機械類相關專業的考生、大學生和擔任“機械設計”“機械原理”“機械設計基礎”任課教師們的歡迎和好評。2005年出版的第二版將相關院校的研究生入學考試試題由版的14份增至29份。2005—2012年的八年中,本書共進行了七次印刷,為適應考研的新形勢決定出版第三版。本書版出版時(2001年),全國在讀碩士研究生的人數為27萬,至本書第三版出版時(2013年),全國在讀研究生的人數,據不完全統計已達160萬,十三年間在讀研究生的人數增加了近六倍。2013年研究生入學考試的人數達180萬,創歷史,比2012年增加15萬。在版前言中,我們曾指出:“當今社會對具有創新能力的高素質人纔的需求比以往任何時候都更加迫切。因此,崇尚科學、崇尚知識,不僅是一種知識價值的體現,也是時代的需求和社會進步的標志。‘考研熱’的興起並持續升溫,正體現了時代的需求和廣大莘莘學子的願望。”黨的十八大報告中指出: “全黨必須更加自覺地把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的要義,牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展,著力把握發展規律、創新發展理念、破解發展難題,深入實施科教興國戰略、人纔強國戰略、可持續發展戰略……”而要落實“科教興國戰略”與“人纔強國戰略”的關鍵,又在於落實中共中央、國務院印發的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《綱要》)所強調的,我國高等教育要牢固確立人纔培養在工作中的中心地位,“著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人纔和撥尖創新人纔”。而研究生的培養正是我國貫徹《綱要》,培養撥尖創新人纔的主要途徑之一。而據國際經濟界權威人士預測,再過8~10年,我國經濟總量將超過美國躍升至全球位。經濟的發展急需一大批高科技的創新人纔。人纔從何而來?主要靠國內大學自己培養,同時從國外引進高科技創新人纔。因此,今後國內985大學,每年招收研究生、博士生、博士後的人數將趨近本科生的人數。本次修訂是為了適應考研的新形勢,主要進行了以下幾項工作。(1) 在保持原版體繫、特色和風格不變的前提下,對各章內容進行了重新審核、校對與勘誤,刪去了“考試復習與練習題”中的一些重復內容,個別章節充實了一些內容。(2) 增加了第21章機械創新設計。

    前言本書版出版以來,作為當時國內本正式出版的機械類專業考研的主要參考書,受到廣大報考機械類相關專業的考生、大學生和擔任“機械設計”“機械原理”“機械設計基礎”任課教師們的歡迎和好評。2005年出版的第二版將相關院校的研究生入學考試試題由版的14份增至29份。2005—2012年的八年中,本書共進行了七次印刷,為適應考研的新形勢決定出版第三版。本書版出版時(2001年),全國在讀碩士研究生的人數為27萬,至本書第三版出版時(2013年),全國在讀研究生的人數,據不完全統計已達160萬,十三年間在讀研究生的人數增加了近六倍。2013年研究生入學考試的人數達180萬,創歷史,比2012年增加15萬。在版前言中,我們曾指出:“當今社會對具有創新能力的高素質人纔的需求比以往任何時候都更加迫切。因此,崇尚科學、崇尚知識,不僅是一種知識價值的體現,也是時代的需求和社會進步的標志。‘考研熱’的興起並持續升溫,正體現了時代的需求和廣大莘莘學子的願望。”黨的十八大報告中指出: “全黨必須更加自覺地把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的要義,牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展,著力把握發展規律、創新發展理念、破解發展難題,深入實施科教興國戰略、人纔強國戰略、可持續發展戰略……”而要落實“科教興國戰略”與“人纔強國戰略”的關鍵,又在於落實中共中央、國務院印發的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《綱要》)所強調的,我國高等教育要牢固確立人纔培養在工作中的中心地位,“著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人纔和撥尖創新人纔”。而研究生的培養正是我國貫徹《綱要》,培養撥尖創新人纔的主要途徑之一。而據國際經濟界權威人士預測,再過8~10年,我國經濟總量將超過美國躍升至全球位。經濟的發展急需一大批高科技的創新人纔。人纔從何而來?主要靠國內大學自己培養,同時從國外引進高科技創新人纔。因此,今後國內985大學,每年招收研究生、博士生、博士後的人數將趨近本科生的人數。本次修訂是為了適應考研的新形勢,主要進行了以下幾項工作。(1) 在保持原版體繫、特色和風格不變的前提下,對各章內容進行了重新審核、校對與勘誤,刪去了“考試復習與練習題”中的一些重復內容,個別章節充實了一些內容。(2) 增加了第21章機械創新設計。



     
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