內容簡介
本書以建築學科中最基本的思想理念為線索,結合一繫列享譽建築史冊的案例,通過對平面與剖面的深入分析,詳盡闡釋了建築師進行方案創作的方法與過程。
作者旨在為讀者呈現一繫列方法,鼓勵他們對建築設計中的概念構想與過程操作進行更為詳盡深入的審視。這些方法來源於多個領域,如幾何、自然、音樂、數學、偶然、理性,以及生成性的邏輯推導等。
本書可用作建築設計及相關設計專業在讀學生的教學輔導用書,也可用作建築設計行業從業人員的工作參考書。
前言
設計是一種內涵駁雜的過程——其路線、策略與方法通常會受到設計者自身經驗、社會文化背景,乃至技術經濟條件的影響。設計,一方面依賴於個體的創造力,另一方面也深植於其方法論原則之中,並由此反映出一繫列基本的態度與過程。
本書基於設計中的基本理念(Basics Design Ideas),面向設計過程中的靈感與初始刺激,詳細闡述了受規則調控而非直覺驅使的設計方法。作者的目標在於為讀者提供一繫列方法,並鼓勵他們在更詳盡的細節層面上重新審視自己素來熟知的概念與建築師。本書所記述的這些方法,源於幾何體繫與自然環境、源於音樂與數學、源於無意識的與理性的源泉,也源於生成性的推演過程。本書采用經典的建築案例來為這些方法進行解釋:通過平面與剖面的分析來展現建築師如何進行具體方案的創作。本書中的教學概念很大程度上依賴於建築史中的典例,這使得本書與“建築入門課”繫列(Basics Books)中的其餘刊冊有所差異——它舍棄了叢書的典型文風,以利於全文中共同主線的梳理。
與建築學研究的結構相適應,本書主要面向希望更多地了解設計方法的高年級建築學子與畢業生。本書無意於鼓吹任何單一的設計方法,而旨在提供一繫列實用的設計工具,以根據特定的需要來應對設計任務。