項目一慢走絲線切割機床操作員崗位認知  /  001

【工作任務】  /  002

【知識技能】  /  002

知識點1慢走絲線切割機床的基本組成及主要技術參數  /  002

知識點2慢走絲線切割機床安全生產和操作規程  /  004

知識點3車間7S管理  /  005

【任務實施】  /  006

【任務評價】  /  012

【任務反思】  /  012

【課後練習】  /  013



項目二慢走絲線切割機床基本操作與維護保養  /  014

任務1慢走絲線切割機床基本操作  /  015

【工作任務】  /  015

【知識技能】  /  016

知識點1人機交互界面的構成  /  016

知識點2機床手控盒功能及使用  /  018

知識點3慢走絲線切割機床操作臺按鍵說明  /  020

【任務目標】  /  021

【任務實施】  /  021

【任務評價】  /  050

【任務反思】  /  051

任務2慢走絲線切割機床基本維護保養  /  051

【工作任務】  /  051

【知識技能】  /  052

知識點慢走絲線切割機床日常保養和維護  /  052

【任務目標】  /  052

【任務實施】  /  052

【任務評價】  /  065

【任務反思】  /  065

【課後練習】  /  065



項目三慢走絲線切割加工原理及工藝  /  067

【工作任務】  /  068

【知識技能】  /  068

知識點1電火花線切割加工基本原理  /  068

知識點2電火花線切割加工的特點  /  070

知識點3電火花線切割加工的用途和適用範圍  /  070

知識點4電火花線切割加工常用術語  /  072

知識點5電火花線切割加工的主要工藝指標  /  073

知識點6慢走絲線切割加工的工藝特征  /  076

知識點7慢走絲線切割工藝指標的影響因素  /  078

知識點8電火花線切割加工的伺服進給  /  082

知識點9電火花線切割加工中的偏移量  /  083

知識點10慢走絲線切割加工材料變形及預防措施  /  085

【課後練習】  /  087



項目四慢走絲線切割機床零件加工  /  089

任務1凸模加工  /  090

【工作任務】  /  090

【知識技能】  /  091

知識點1坐標繫  /  091

知識點2凸模加工的引入路徑  /  093

【任務目標】  /  093

【任務實施】  /  093

【任務評價】  /  105

【任務反思】  /  106

【課後練習】  /  107

任務2凹模加工  /  108

【工作任務】  /  108

【知識技能】  /  108

知識點1凹模加工的引入路徑  /  108

知識點2加工工藝  /  109

知識點3凹模進刀處絲痕解決方法  /  110

【任務目標】  /  111

【任務實施】  /  111

【任務評價】  /  124

【任務反思】  /  125

【課後練習】  /  126

任務3復合件加工  /  127

【工作任務】  /  127

【知識技能】  /  127

知識點1工藝參數  /  127

知識點2短路的處理  /  131

【任務目標】  /  131

【任務實施】  /  131

【任務評價】  /  144

【任務反思】  /  145

【課後練習】  /  146

任務4全錐度加工  /  147

【工作任務】  /  147

【知識技能】  /  147

知識點1錐度切割原理  /  147

知識點2主程序面及工件高度的設定  /  148

知識點3工藝條件的選用  /  149

知識點4全錐度加工編程注意事項  /  149

【任務目標】  /  150

【任務實施】  /  150

【任務評價】  /  162

【任務反思】  /  162

【課後練習】  /  163

任務5變錐度加工  /  164

【工作任務】  /  164

【知識技能】  /  165

知識點1變錐度加工編程注意事項  /  165

知識點2加工速度低的原因  /  166

知識點3表面有絲痕的原因  /  166

【任務目標】  /  166

【任務實施】  /  166

【任務評價】  /  180

【任務反思】  /  180

【課後練習】  /  181

任務6上下異形加工  /  182

【工作任務】  /  182

【知識技能】  /  183

知識點上下異形加工編程注意事項  /  183

【任務目標】  /  184

【任務實施】  /  184

【任務評價】  /  194

【任務反思】  /  195

【課後練習】  /  195

任務7配合件加工  /  196

【工作任務】  /  196

【知識技能】  /  196

知識點配合件加工步驟  /  196

【任務目標】  /  197

【任務實施】  /  197

【任務評價】  /  207

【任務反思】  /  208

【課後練習】  /  208

任務8開放式加工  /  209

【工作任務】  /  209

【知識技能】  /  210

知識點開放式加工的注意事項  /  210

【任務目標】  /  210

【任務實施】  /  210

【任務評價】  /  220

【任務反思】  /  221

【課後練習】  /  221

任務9多型孔加工  /  222

【工作任務】  /  222

【知識技能】  /  223

知識點1多型孔加工編程注意事項  /  223

知識點2無芯加工注意事項  /  224

【任務目標】  /  224

【任務實施】  /  225

【任務評價】  /  232

【任務反思】  /  233

【課後練習】  /  233



附錄電切削工國家職業技能標準  /  235



參考文獻  /  248

隨著“中國制造2025” 制造強國戰略的提出，國內制造業加快了向智能制造發展的進程。數控電加工技術是先進制造業的重要組成部分，數控電加工機床已成為模具行業、機械制造行業必不可少的設備，在現代制造企業中的普及率越來越高，企業對能熟練掌握數控電加工機床操作與加工的技能人纔的需求量越來越大。

培養大批量高技能人纔已成為職業教育的當務之急，職業教育重要地位和作用越來越凸顯。大力發展職業教育離不開一流的教學設備，更離不開一流的教學隊伍和優秀教材，編者在長期的職業教育過程中，深切領會到一本好的圖書對教學的重要性。

為了適應行業智能制造轉型升級對新型技能人纔的培養要求，我們率先使用當前先進的數控電加工技術作為教學內容。根據中等職業學校、技工學校、技師學院及高職高專院校“模具設計與制造專業”的學習計劃和教學大綱，以“電切削工國家職業技能標準”為依據，以企業生產一線的典型工作任務為載體，針對企業對電加工技能人纔崗位能力的需求，確立了以行動為導向，專業教學、技能訓練和職業資格考證相結合的編寫思路。

以“行動引導，任務驅動”和“實用、典型”為出發點，每個任務主要內容用加工流程圖來展示、以簡短精煉文字來講解，便於讀者理解學習。本書編寫力求突出以下特點：

1.執行新標準。以的“電切削工國家職業技能標準”為依據，反映企業用人要求，體現新理念、新方法、新工藝。

2.找準新特色。本教材多圖少字，遵循中高職學生認知規律，所有實操內容皆以流程圖配少許文字講解的形式，按照實際工作流程生動講解實操過程。

3.體現新理念。創新內容呈現形式，適應項目教學、任務學習、工作過程導向教化教學模式，突出“做中學、學中做”的職業教育特點。

本書由深圳寶安職業技術學校、瑞士GF加工方案中國區培訓中心及其聯盟院校合作編寫。由卓良福、歐陽笑梅、伍端陽擔任主編，張飛、鄭佳麗、梁凱文、王佳、王洋參與編寫，由深圳職業技術學院周旭光副教授主審。本書在編寫過程中還得到了“GF加工方案全國職業院校智能制造聯盟院校”（名單見下頁）的支持，在此一並表示感謝。

由於編者水平有限，時間倉促，書中難免會有一些疏漏和不足之處，歡迎廣大讀者批評指正。



主編