了得網工業技術_電路基礎教程

產品特色

編輯推薦

《電路基礎教程》（陳娟主編）根據*高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會制定的《電路分析基礎課程教學基本要求（修訂稿）》編寫的教材，具有權威性和科學性。書中重點突出，便於學生掌握主要知識點；將部分理論敘述的內容轉移到例題、習題中，寓教於“練”，有利於及時鞏固所學知識；二維碼中包含全部知識點的微課視頻，方便自主學習。

內容簡介

《電路基礎教程》（陳娟主編）依照*高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會制定的《電路分析基礎課程教學基本要求（修訂稿）》，按理論教學72學時進行編寫，全書共8章，內容包含集中參數電路的分析基礎、電阻電路的方程分析法、線性疊加與等效變換、動態電路的時域分析、正弦穩態電路的相量分析法、正弦穩態功率和三相電路、電路的頻率特性、互感電路和雙口網絡。
本書力求思路清晰、重點突出，內容精簡、實用，敘述詳盡、透徹，並配有大量的例題、思考題和習題，便於讀者自學。
本書可作為普通高等院校電氣信息類各專業學生的教材或教學參考書，也可供相關工程技術人員參考。
本書所有知識點均配有教學微課視頻，讀者可以掃描二維碼隨時觀看。與本書配套出版的《電路基礎教程同步練習冊》，按作業形式設計，題型、知識點覆蓋面廣，可供讀者練習。

第1章集中參數電路的分析基礎 1
1.1 集中參數電路 1
1.1.1 實際電路與電路模型 1
1.1.2 集中參數電路 2
思考與練習 3
1.2 電路變量 3
1.2.1 電流及其參考方向 3
1.2.2 電壓及其參考方向 4
1.2.3 電位的概念 6
1.2.4 電功率 7
思考與練習 9
1.3 基爾霍夫定律 9
1.3.1 基爾霍夫電流電律（KCL） 10
1.3.2 基爾霍夫電壓電律（KVL） 12第1章集中參數電路的分析基礎 1
1.1 集中參數電路 1
1.1.1 實際電路與電路模型 1
1.1.2 集中參數電路 2
思考與練習 3
1.2 電路變量 3
1.2.1 電流及其參考方向 3
1.2.2 電壓及其參考方向 4
1.2.3 電位的概念 6
1.2.4 電功率 7
思考與練習 9
1.3 基爾霍夫定律 9
1.3.1 基爾霍夫電流電律（KCL） 10
1.3.2 基爾霍夫電壓電律（KVL） 12
思考與練習 13
1.4 件 14
1.4.1 二件的定義 15
1.4.2 線性電阻的伏安關繫 16
1.4.3 件的功率 17
思考與練習 18
1.5 獨立電源 18
1.5.1 電壓源 19
1.5.2 電流源 21
1.5.3 實際電源的兩種模型及其等效變換 23
思考與練習 26
1.6 受控電源 27
1.6.1 受控源模型 27
1.6.2 含受控源電路的分析 29
思考與練習 31
1.7 應用實例 31
1.7.1 電壓表擴大量程電路 31
1.7.2 電流表擴大量程電路 32
1.8 Multisim仿真：基爾霍夫定律的驗證 33
1.8.1 KCL的驗證 33
1.8.2 KVL的驗證 34
本章小結 35
習題1 36
第2章電阻電路的方程分析法 42
2.1 兩類約束與電路方程 42
思考與練習 44
2.2 支路電流法 44
思考與練習 46
2.3 網孔電流法 46
2.3.1 網孔KVL方程的列寫 47
2.3.2 電路中含有電流源支路的處理方法 49
2.3.3 電路中含有受控源的處理方法 50
思考與練習 51
2.4 節點電壓法 52
2.4.1 獨立節點KCL方程的列寫 53
2.4.2 電路中含有電壓源支路的處理方法 55
2.4.3 電路中含有受控源的處理方法 56
2.4.4 彌爾曼定理 57
思考與練習 58
2.5 含運算放大器電路的節點分析 59
思考與練習 64
2.6 電路的對偶性 65
2.7 Multisim仿真：含運算放大器的電路 65
2.7.1 反相比例運算電路 65
2.7.2 同相比例運算電路 66
2.7.3 減法運算電路 68
本章小結 68
習題2 69
第3章線性疊加與等效變換 73
3.1 線性電路的比例性 73
思考與練習 75
3.2 疊加定理 75
思考與練習 79

前言

電路課程是高等學校電氣信息類各專業的門專業基礎課，是學習模擬電子技術、數字電子技術、信號與繫統、電力電子技術、通信電子線路、電機與拖動、工廠供電等課程的先修課程，因此電路課程在專業課程的學習過程中具有特殊重要的地位。
本書是根據*高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會制定的《電路分析基礎課程教學基本要求（修訂稿）》編寫的教材。全書共8章，內容可劃分為3個部分：第1~3章為直流穩態電路的分析，第4章為動態電路的時域分析，第5~8章為正弦穩態電路的分析。
考慮到應用型本科人纔的培養特點，本書編寫過程中努力突出以下幾點。
（1）教材結構上力求凸現課程的總思路、總方法，便於學生把握課程的重點。如“電阻電路的方程分析法”“線性疊加與等效變換”“正弦穩態電路的相量分析法”等章節標題，就是努力體現電路分析中的思路與方法。
（2）內容編排上努力做到“簡明、實用”。對教學可選內容進行了大幅度刪減，對教學基本內容則盡量講透講深，並將部分理論敘述的內容轉移到例題、習題中，寓教於“練”，便於讀者學習掌握。電路課程是高等學校電氣信息類各專業的門專業基礎課，是學習模擬電子技術、數字電子技術、信號與繫統、電力電子技術、通信電子線路、電機與拖動、工廠供電等課程的先修課程，因此電路課程在專業課程的學習過程中具有特殊重要的地位。
本書是根據*高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會制定的《電路分析基礎課程教學基本要求（修訂稿）》編寫的教材。全書共8章，內容可劃分為3個部分：第1~3章為直流穩態電路的分析，第4章為動態電路的時域分析，第5~8章為正弦穩態電路的分析。
考慮到應用型本科人纔的培養特點，本書編寫過程中努力突出以下幾點。
（1）教材結構上力求凸現課程的總思路、總方法，便於學生把握課程的重點。如“電阻電路的方程分析法”“線性疊加與等效變換”“正弦穩態電路的相量分析法”等章節標題，就是努力體現電路分析中的思路與方法。
（2）內容編排上努力做到“簡明、實用”。對教學可選內容進行了大幅度刪減，對教學基本內容則盡量講透講深，並將部分理論敘述的內容轉移到例題、習題中，寓教於“練”，便於讀者學習掌握。
（3）注重理論與實際相結合。例題、習題中涵蓋了大量工程應用電路，努力體現電路課程的工程背景。每章末配有適量的Multisim仿真實例，便於讀者理論聯繫實踐，培養實踐操作能力與計算機應用能力。
（4）注重知識點強化的過程性設計。每節設有“思考與練習”幫助讀者及時檢驗學習效果，每章設有“本章目標”“本章小結”幫助讀者整理知識點、把握重點。與本書配套出版的《電路基礎教程同步練習冊》，按作業形式設計，涵蓋填空題、選擇題、計算題等題型，有利於強化基本概念、增強基本題型的訓練，努力解決電路課程聽懂容易做題難的問題。
為方便讀者自主學習，本書編者錄制了全部知識點的微課視頻，讀者可以通過掃描二維碼隨時觀看。
本書由同濟大學浙江學院電子與信息工程繫組織策劃和編寫，陳娟任主編並負責統稿，陳歡參編第1、2、3章，錢鑫洪參編第4章，參編第5、6章，干為勤參編第7、8章，趙嵐負責Multisim仿真部分的編寫工作。
由於編者水平有限，書中難免有錯誤和不妥之處，懇請讀者批評指正。

編者

商品搜索

商品分类

【醫學】

【各大出版社】