內容簡介
本書作為高等學校公共課程教材，面向不同專業，以圖說形式編著，結合目前*循環經濟科技發展、融合不同領域可持續發展創新，繫統、形像地將環境保護的基本原理和方法介紹給學生，引導學生對環境問題及其解決方法的思考，並結合不同專業領域環境保護的需求加以實例介紹。
本書共分為4篇14章。第1章“環境學科發展”、第2章“環境問題”、第3章“可持續發展”由周雪飛編著；第4章“水、氣、固廢污染及其防治”由陳宇輝、張亞雷編著；第5章“物理性污染及防治”由蔣明、張亞雷編著；第6章“生態繫統與受損生態繫統修復”由鄧歡歡編著；第7章“能源與環境”由譚洪衛、瀋昭華編著；第8章“交通與環境”由杜豫川編著；第9章“建築與環境”由陳易編著；第10章“工業設計與環境”由李麗娜編著；第11章“食品安全與環境”由祝華軍編著；第12章“全球氣候變化及其應對”由李建華、姜德剛編著；第13章“環境規劃與管理”、第14章“環境人文觀”由蘇鴻洋、夏芬編著；由周雪飛、張亞雷總體統稿集成。
本書共分為4篇14章。第1章“環境學科發展”、第2章“環境問題”、第3章“可持續發展”由周雪飛編著；第4章“水、氣、固廢污染及其防治”由陳宇輝、張亞雷編著；第5章“物理性污染及防治”由蔣明、張亞雷編著；第6章“生態繫統與受損生態繫統修復”由鄧歡歡編著；第7章“能源與環境”由譚洪衛、瀋昭華編著；第8章“交通與環境”由杜豫川編著；第9章“建築與環境”由陳易編著；第10章“工業設計與環境”由李麗娜編著；第11章“食品安全與環境”由祝華軍編著；第12章“全球氣候變化及其應對”由李建華、姜德剛編著；第13章“環境規劃與管理”、第14章“環境人文觀”由蘇鴻洋、夏芬編著；由周雪飛、張亞雷總體統稿集成。
