實驗一污染物對種子發芽的影響1
實驗二蠶豆根尖微核實驗4
實驗三藻類急性毒性實驗8
實驗四污染物對植物氣孔的影響與觀察15
實驗五污染物對鯽魚腦乙酰膽堿酯酶的影響19
實驗六淡水水體中浮遊生物的采集與觀察22
實驗七發光光度法測定環境污染物的生物毒性27
實驗八污染物對斑馬魚胚胎發育的影響31
實驗九重金屬離子對植物體內抗氧化酶活性的影響37
實驗十蚯蚓急性毒性試驗42
實驗十一BCA法測定蛋白質含量46
實驗十二斑馬魚的苯酚急性毒性及半致死濃度測定49
實驗十三鎘在植物體內的富集與含量測定53
實驗十四鎘污染對小麥幼苗光合特性的影響56
實驗十五污染物協同或拮抗作用的實驗設計與評價60
實驗十六鎘污染對植物組織丙二醛含量的影響63
實驗十七鎘污染對植物組織還原型谷胱甘肽含量的影響65
實驗十八重金屬鉛低積累作物品種的篩選68
實驗十九種群在有限環境中的Logistic增長71
實驗二十溫度對魚類呼吸的影響76
實驗二十一水體初級生產力的測定78
實驗二十二次級生產力的測定82
實驗二十三植物群落物種多樣性指數的測定89
實驗二十四植物群落的種面積曲線95
實驗二十五生態瓶的設計與制作及穩定性分析101
實驗二十六生物炭對土壤微生物群落組成及多樣性的影響105
實驗二十七微塑料對蚯蚓生長和繁殖的影響114
實驗二十八氧化石墨烯對小球藻活性氧含量和細胞膜通透性的影響127
實驗二十九人工濕地修復農業面源污染的虛擬仿真132
實驗三十種群捕食關繫的繫統動力學模擬144
實驗三十一模擬具有年齡結構的種群增長148
實驗三十二水土流失的計算機模擬153
實驗三十三生態位寬度與生態位重疊的測定與計算157
實驗三十四植物群落的排序177
實驗三十五生命表及生殖力表的編制182
實驗三十六果蠅發育與溫度的定量關繫185

環境生態學和環境生物學均屬於環境科學的分支，借由研究生物（個體、種群、群落）及其與周圍環境之間相互作用的規律及其機理，探明其定性或定量關繫，監測與評價環境變化對生物活動的影響，從而為更好地開發和利用自然資源、保護和改善環境、構建和諧文明的人類生態家園服務。
在過去的幾十年裡，隨著學科的發展與進步，環境生態學和環境生物學的學科內涵不斷得以拓展；與此同時，日益頻發的環境問題所引起的生態風險和公眾健康問題，也對環境生態和環境生物學科的實驗技術提出了更高的要求。基於此，我們在過去長期進行環境生態學和環境生物學實驗教學的基礎上，結合全新的科研實踐，一方面在教材內容上兼顧經典與創新性實驗的融合，另一方面利用信息化時代的便利，在教材中補充了若干關鍵實驗的操作和設備（軟件）使用方法的演示視頻，旨在開拓學生的科學視野、提升其實踐技能和學習質量，更好地迎接新時代環境生態學和環境生物學實驗教學面臨的新挑戰。
本書是南開大學環境科學一流專業建設成果教材，共包括36個實驗，涵蓋環境生物學、生態毒理學、環境毒理學、污染生態學、環境微生物、生物淨化、生物監測、種群動態、生物群落等多個方面。此外，對利用計算機軟件進行環境生態學實驗方面也有較為全面的介紹。
本教材在編寫過程中參考的國內外文獻已在書中注明，在此特向相關作者致以誠摯的謝意。同時，我們還要對關心、指導和幫助過本書編寫工作的領導及老師們表示真誠的謝意！視頻錄制過程中，得到了賀明明、李璐旋、吳康迎三位研究生的大力幫助，在此也表示誠摯的謝意。
由於編者的學識所限，加之時間倉促，書中不足之處在所難免，敬請廣大讀者指正。

編者
2022年7月