內容簡介
無機化學實訓是高等專科學校化學、制藥、環境工程、生物工程等專業的基礎課，是後續專業課程的實驗教學的基礎。通過實訓教學，可鞏固、驗證和加深對無機化學基本內容和基本理論的理解，通過加強無機化學實訓內容中基本操作技能的訓練，使學生逐步學會對實驗現像進行觀察、分析、判斷和歸納總結，培養學生認真求實的科學態度和獨立工作及解決問題的能力。
全書包括六個部分：①無機化學實訓的基本知識；②無機化學實訓的基本操作與技能訓練；③化合物及化學反應特征常數的測定；④無機化合物的制素及其化合物的性質；⑥研究設計性實訓。各部分選擇的實訓突出綜合性、應用性，並能適應多層次教學的需要。不同專業可根據需要選擇自己所側重的內容。
為了培養學生的動手、分析能力，進一步提高實訓課的質量，本書盡量減少驗證性實訓，增加制備、分離、提純、鋻定和設計性實訓等方面的內容。本書的實訓既各自獨立又相互聯繫，通過適當安排可以形成繫列實訓，既具有獨立體繫，便於單獨授課，又可與理論教學配套使用。教師在選擇和安排實訓時，若能注意利用其內在聯繫，則既可激發學生的興趣，又可實訓經費，減少環境污染，收到更好的教學效果。
全書包括六個部分：①無機化學實訓的基本知識；②無機化學實訓的基本操作與技能訓練；③化合物及化學反應特征常數的測定；④無機化合物的制素及其化合物的性質；⑥研究設計性實訓。各部分選擇的實訓突出綜合性、應用性，並能適應多層次教學的需要。不同專業可根據需要選擇自己所側重的內容。
為了培養學生的動手、分析能力，進一步提高實訓課的質量，本書盡量減少驗證性實訓，增加制備、分離、提純、鋻定和設計性實訓等方面的內容。本書的實訓既各自獨立又相互聯繫，通過適當安排可以形成繫列實訓，既具有獨立體繫，便於單獨授課，又可與理論教學配套使用。教師在選擇和安排實訓時，若能注意利用其內在聯繫，則既可激發學生的興趣，又可實訓經費，減少環境污染，收到更好的教學效果。
