內容簡介
《注意缺陷多動障礙多模式干預》主要針對ADHD家長及教師和患者關心的內容進行編寫,分家長篇、教師篇和兒童篇三個部分進行組織,包括ADHD的介紹、癥狀、評估和治療方面,在行為治療、如何在學校進行干預、如何進行溝通、如何對患兒進行情緒管理和人際交往、ADHD共病的治療等知識和具體操作給予了詳細的描述。本書的特色在於不著重於對該病的介紹,重點在於各種治療的可操作性,具有詳細的步驟,形成一定的標準化。在國內具有一定的創新性。
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