內容簡介
《臨床教學規範》(以下簡稱《規範》)是根據當前醫學教育改革,國際國內醫學教育標準的新要求,在總結以往臨床教學管理經驗的基礎上編寫而成,《規範》分臨床理論課教學規範、臨床實習教學規範、臨床教學階段學生管理規範、臨床教學常用教學法及教學手段四部分,其內容涉及臨床教學的各個環節,對醫科院校加強臨床教學管理,幫助臨床教師做好臨床教學工作具有指導意義。
目錄
目錄
前言
**章 臨床理論課教學規範(1)
**節 教師備課規範(1)
第二節 多媒體輔助教學規範(9)
第三節 教師試講規範(12)
第四節 理論授課規範(15)
第五節 臨床見習教學規範(19)
第六節 臨床見習日志規範(24)
第二章 臨床實習教學規範(34)
**節 教學查房規範(34)
第二節 實習講座規範(39)
第三節 教學病例討論規範(42)
第四節 病史采集規範(44)
第五節 實習學生病歷書寫規範(47)
第六節 臨床技能帶教規範(50)
第七節 出科考試工作規範(61)
第八節 實習鋻定規範(63)
第九節 醫學生畢業考試規範(68)
第三章 臨床教學階段學生管理規範(70)
**節 見習、實習學生入院教育規範(70)
第二節 實習學生入科教育規範(70)
第三節 見習、實習學生行為規範(71)
第四章 臨床教學常用教學法與教學手段(72)
**節 教學方法概述(72)
第二節 教學的基本方法(73)
第三節 醫學教育中常用教學方法實踐(80)
附錄一 *、衛生部關於印發《本科醫學教育標準——臨床醫學專業(試行)》的通知(86)
附錄二 衛生部、*關於印發《醫學教育臨床實踐管理暫行規定》的通知(98)
附錄三 *、衛生部《關於加強醫學教育工作,提高醫學教育質量的若干意見》(101)
後記(106)