內容簡介
柯楊主編的《21世紀中國醫學教育改革再定位 (21世紀中國醫學教育改革理念創新項目研究報告)》以臨床醫學、護理與預防醫學等三個專業為研究重點,從宏觀、機構與醫學生等三個層次對中國醫學教育進行了較為深入的分析,總結了中國醫學教育所取得的成就與面臨的挑戰、存在的問題以及可能的解決方法,在積極借鋻國際經驗的基礎上,提出中國醫學衛生人纔培養的創新思路。
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