內容簡介
目前,我國醫院日益重視教育、教學工作,格外關注技能培訓業務,但仍存在思路不夠開闊、舉措缺乏創新的問題。對此,本書提出了構建醫院技能培訓機構是創建學習型醫院有效途徑的論斷,剖析了醫院技能培訓機構設計的內涵標準,並從規劃建設、機構運行管理兩個層面闡述了實施相關工作的目標思路、核心內容與關鍵策略。對於我國醫院現階段如何建設技能培訓機構,如何借此轉型升級進而創建學習型醫院,均具有一定的理論參考意義和實踐指導價值。
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