上卷
1 兒科學的範疇
第1章 兒科學緒論
第2章 兒科實踐中的倫理學
第3章 兒科實踐中的文化問題
第4章 發展中國家的兒童健康
第5章 預防兒科學
第6章 健康兒童
2 生長和發育
第7章 變量的觀察和評估
第8章 胎兒的生長和發育
第9章 新生兒
第10章 年
第11章 第二年
第12章 學齡前期
第13章 兒童中期
第14章 青春期
第15章 生長的評估
第16章 發育的評估
3心理障礙
第17章 評估與會談
17.1 臨床會談（詢問病史）
17.2 社會心理問題
第18 章中樞神經繫統損傷的精神心理障礙
第19 章精神軀體疾病
第20 章植物神經紊亂
20.1 反刍
20.2 異食癖
20.3 遺尿
20.4 大便失禁
20.5 睡眠障礙
第21章 習慣異常
第22章 焦慮癥
第23章 情感障礙
23.1 重性抑郁癥
23.2 惡劣心境
23.3 雙相情感障礙
第24章 自殺和自殺企圖
第25章 破壞性行為異常
第26章 性行為及其種類
26.1 性別身份的自我認知障礙
26.2 同性戀
第27章 廣泛性發育障礙和兒童期精神病
27.1 兒童孤獨癥
27.2 Asperger綜合征
27.3 童年期瓦解性障礙
27.4 Rett綜合征
27.5 童年期精神分裂癥
第28章 兒童和青少年的心理治療
28.1 疾病和死亡
28.2 精神病藥理學
28.3 心理治療
28.4 精神疾病的住院治療
第29章 學齡兒童的神經發育功能障礙。
29.1 發育的方式及功能
29.2 兒童注意缺陷多動性障礙
29.3 特定性的閱讀障礙（誦讀障礙）
……
下卷

作為一部兒科醫學世界的經典之作，《尼爾森兒科學》問世已有半個多世紀之久。這部巨著不僅每一版凝聚了不同年代作者的心血和知識，也為傳遞知識和指導全世界兒科醫師的臨床實際工作發揮了不可估量的作用。早在20世紀50年代中國兒科醫師中就有不少學者尋問此書，以後不同版本的《尼爾森兒科學》一直為兒科醫師捧為兒科技術與學術之經典；20世紀80年代以後其每一版均為更多的兒科專業人員、研究生和高年資醫師視若珍寶並不斷從中獲益。隨著中國兒科醫學和臨床實踐不斷向國外先進水平學習和靠攏，更多的兒科專業人員希望更快地從本書中獲得信息、知識和技術應用的規範指導，並渴望將本書作為臨床技術指導的案頭書。基於這些原因，《尼爾森兒科學》的中文版為兒科醫師和相關專業人員更好地應用此書提供了更快捷與更準確理解的方便條件。
由北京大學醫學出版社精心組織了翻譯這本教科書的重大項目，並由上海交通大學醫學院附屬新華醫院和上海兒童醫學中心的100多名兒科以及相關學科的人員通力完成。在翻譯此書的過程中，我們力求尊重作者原意，在正確理解的基礎上做到準確達意，並且符合中文的書寫和閱讀習慣，以使這本經典教科書的全部內容能準確、通暢地為中國兒科醫師和相關專業人員所迅速運用。我們希望這本教科書能成為讀者的良師益友。
當然，由於翻譯人員眾多，各人對原版書意思的理解可能存在不盡相同之處，也可能由於一部分年輕醫師的知識和經驗不足，造成一些中文表達的缺陷甚至錯誤。在此我們誠懇地希望讀者能給予諒解、批評並不吝指正，以便在今後再版修譯中進一步改進。
需要特別說明的是，本書索引中的頁碼為英文原版書的頁碼，因此書中特意於正文兩側加注了原書頁碼，以方便讀者查找。
在組織翻譯這本教科書的過程中，出版社的責任編輯人員付出了不少於翻譯工作本身的精心校對、指正和不厭的協調，我們在此深表感謝！
對全體參加翻譯的各位同仁們在工作之餘的辛勤付出也深表感謝！