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  • 實用小兒腦性癱瘓手術康復手冊
    該商品所屬分類:醫學 -> 兒科學
    【市場價】
    139-201
    【優惠價】
    87-126
    【作者】 陳艷妮,常崇旺 著 
    【所屬類別】 圖書  醫學  兒科學  小兒外科學 
    【出版社】世界圖書出版公司 
    【ISBN】9787510067884
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:32開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787510067884
    作者:陳艷妮,常崇旺著

    出版社:世界圖書出版公司
    出版時間:2014年05月 

        
        
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    編輯推薦
    腦性癱瘓是導致兒童殘疾的主要病因之一。陳艷妮、常崇旺著的《實用小兒腦性癱瘓手術康復手冊》采用大量圖示和解讀的方法,從外科治療的方法、手術後康復方法的要點、科學選擇治療方案的要點、腦性癱瘓小兒生活能力康復基本圖解等方面指導醫務人員和患兒家長如何做好小兒腦性癱瘓手術的康復。全書圖文並茂,針對性、實用性較強,對相關醫務人員和患兒家長有很好的指導作用。
     
    作者簡介
    陳艷妮女,醫學碩士,副主任醫師,西安市兒童醫院兒童保健科主任,中國醫師協會康復醫師分會委員,中華醫學會兒科學分會青年委員,陝西省、西安市醫學會兒科分會常委,陝西省醫學會兒童保健學分會常委,陝西省優生優育學會理事,《世界核心醫學期刊文摘兒科學分冊》編委。主要從事兒童腦損傷及其康復研究,負責並主要參與國家、省、市級科研項目五項,發表論著十餘篇。

    常崇旺神經外科主治醫師、醫學博士、第四軍醫大學唐都腦科醫院腦癱專家、腦癱“完美梯度療法”創立者、陝西省殘聯特聘腦癱手術治療專家、陝西省康復醫學會康復治療協會委員。

    發表論文20餘篇,其中,SCI收錄10篇。參與國家高技術研究發展計劃項目、國家科技支撐計劃項目多項。
    目錄
    章腦性癱瘓的外科治療加
    節腦性癱瘓外科治療概述
    一、外科治療的主要目的
    二、外科治療的適應證與禁忌證
    三、常應用的外科術式簡介加
    四、手術存在的問題
    第二節梯度療法的新理念
    一、治療現狀分析
    二、痙攣型腦性癱瘓梯度療法
    第三節腦性癱瘓外科治療的常見問題
    一、何時為手術時機
    二、神經術式的原理是什麼,會不會導致感覺缺失
    三、麻醉會對智力產生影響嗎
    四、腦性癱瘓患兒手術後該怎麼護理章腦性癱瘓的外科治療加

    節腦性癱瘓外科治療概述

    一、外科治療的主要目的

    二、外科治療的適應證與禁忌證

    三、常應用的外科術式簡介加

    四、手術存在的問題

    第二節梯度療法的新理念

    一、治療現狀分析

    二、痙攣型腦性癱瘓梯度療法

    第三節腦性癱瘓外科治療的常見問題

    一、何時為手術時機

    二、神經術式的原理是什麼,會不會導致感覺缺失

    三、麻醉會對智力產生影響嗎

    四、腦性癱瘓患兒手術後該怎麼護理

    第二章腦性癱瘓的術後康復

    節腦性癱瘓患兒術後康復概述

    第二節選擇性脊神經後根切斷術後的康復治療

    一、中醫治療

    二、理療

    三、運動療法

    四、支具的使用

    五、注意事項

    第三節髖關節脫位矯正術後的康復治療,

    一、運動療法

    二、注意事項

    第四節尖足矯正術後的康復治療

    一、術後固定

    二、中醫治療

    三、運動療法

    四、支具的使用

    五、注意事項

    第五節內收肌松解術後的康復訓練

    一、中醫治療和運動療法

    二、輔助肢具

    三、注意事項

    第六節足內翻、外翻矯正術後的康復訓練

    第七節腦性癱瘓易發生痙攣肌肉圖示

    第三章腦性癱瘓治療方法的選擇

    節小兒腦性癱瘓早診斷早治療的理論依據

    第二節確診腦性癱瘓後該怎麼辦

    第三節腦性癱瘓的科學分型

    第四節腦性癱瘓患兒流口水怎麼治療

    第五節腦性癱瘓兒童肢體痙攣如何治療

    第六節扭轉痙攣的治療誤區

    第七節腦性癱瘓足內翻畸形的科學治療

    第八節腦性癱瘓康復要結合實際生活

    第四章腦性癱瘓患兒生活能力康復基本圖解

    節站立訓練

    一、用器具輔助站立訓練

    二、站立穩定訓練

    三、平行杠內站立訓練

    四、用步行器輔助訓練

    第二節坐位訓練

    一、矯正異常坐姿訓練

    二、椅坐位訓練

    三、騎坐位訓練

    四、坐位進食訓練

    五、用輔助器進食訓練

    六、洗臉訓練

    七、坐便訓練

    第三節上下臺階訓練

    一、跨步訓練

    二、交流和參加集體活動

    三、用圖片表達意願

    參考文獻


     
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