隨著以信息為核心的知識經濟時代的到來，生命科學在諸多重大研究領域都取得了突破性進展。人類基因組框架圖計劃的順利實施及分子生物學技術和大數據理論在預防醫學領域的廣泛應用，使預防醫學遇到了前所未有的發展機遇，並得以迅速發展。主要表現在以下幾個方面 學科發展表現為分化與綜合相結合，以各學科，包括非醫學學科的交叉融合為主導方向；預防醫學的研究方法隨著分子生物學的進展而表現為微觀與宏觀的有機結合，傳統的現場研究與實驗室研究相結合；本學科在注重器質性疾病預防的同時，還應注重心理和行為因素對健康的影響；預防與保健相結合，達到增強體質、提高生命質量和人口素質的目標；醫學預防和社會預防相結合，並逐漸實現以社會預防為主，以適應醫學模式的改變。本書編寫過程中在有關章節分別介紹了這些方面的內容。
本次編寫過程中，為適應當前醫學高等教育快速發展的需要，在北京大學醫學出版社出版的第3版《預防醫學》教材的基礎上，在反復征求原參編單位的意見之後，認真收集教師、學生和廣大讀者對第3版的內容、使用過程中發現的問題等各方面的意見，提交第4版編寫委員會進行了討論和研究。由華北理工大學、內蒙古醫科大學、渮澤醫學專科學校、漳州衛生職業學院、河北大學醫學部、山西醫科大學汾陽學院、烏蘭察布醫學高等專科學校、首都醫科大學共同組成的第4版《預防醫學》教材編委會成員進行了認真編寫，對各個章節的內容進行了調整和必要的修改。如考慮到篇幅的精簡，刪除了SPSS軟件應用一章，此章的內容可在相關書籍查到。調整的比例掌握在30％左右，以保持第3版的風格，並強調實用性、先進性和便於閱讀。充分考慮讀者的需求和執業醫師考試的需要，本版教材仍然配備了輔導教材。衷心感謝北京大學醫學出版社在出版該書時給予的指導和幫助，感謝本教材編委會全體成員的智慧和付出的心血及辛勤勞動，感謝讀者對教材的厚愛和提出的建設性意見。
由於主編水平有限，本書仍然難免有不完善之處，誠懇希望讀者提出寶貴意見，對在使用過程中發現的問題不吝賜教。編寫一本好教材是我們的共同願望。
