內容簡介
本書是針對醫學生特點而編寫的適用於醫藥院校職業生涯輔導的參考教材,也是醫學生進行職業生涯規劃的指導用書。本書繫統地介紹了大學生進行職業生涯規劃的基本理論、普遍原則和方法,並詳細描述了醫學生的職業發展環境、未來發展趨勢以及醫學生就業能力的培養方法。本書在編寫上按照“知識”、“能力”、“素質”並重的要求,將“課堂理論教學、實踐體驗教學”的教學體繫落實在教材中,特別重視情景教學、體驗教學等教學方式,引導學生從體驗式實踐過渡到傘真式實踐,讓學生在學習中得益於“情景、體驗、拓展、互動”的教學創新模式。