《人體解剖學(第4版)/“十二五”職業教育國家規劃教材·全國衛生高等職業教育規劃教材》特色:
1.根據當前各院校課時安排的實際情況,在不影響學科內容完整性的基礎上將第3版教材內容進行了部分精簡。
2.在各章節開始部分增加了“學習目標”模塊,提示本章節的學習重點和難點,便於學生學習掌握該章節的重點內容。
3.本著“聯繫臨床,重在應用”的原則,突出了內容的實用性,並著重對“知識鏈接”模塊內容進行了補充和修訂。
4.在對全書插圖進行審定的基礎上作了全彩套色,使全書插圖更加清晰亮麗,充分體現了“圖文並茂”的優勢。5.對第4版《人體解剖學》的配套教材《人體解剖學學習指導》作了較大幅度的改動。各章節的“內容提要”增加了“表格式”歸納,縮減了文字描述,重點更加突出。此外,對練習試題的類型也做了較大的改動,更加貼近當前各院校的教學要求。
6.根據近年來各院校的實際情況,適當調整了本教材的編寫隊伍,使參編院校和編寫成員更具代表性,有利於本教材的推廣和使用。