內容簡介
本書是全國教育科學“十五”國家規劃課題“21世紀中國高等教育人纔培養體繫的創新與實踐”數學類子課題“五年制醫藥類專業數學課程體繫與教學模式研究”的研究成果之一。
該書按照現行《醫科(五年制)高等數學基本要求》,結合醫學院校數學教學的實際情況,由首都醫科大學、青島大學、濱州醫學院和濰坊醫學院等課題組成員學校聯合編寫。課題組成員多年來從事高等數學的教學工作,積累了豐富的教學經驗,對高等數學的教育體繫和內容有著全面的了解,本書充分吸收了課題組成員學校的教學經驗和改革成果。
全書力求深入淺出,緊密聯繫醫學實際,注重科學抽像能力、邏輯推理能力以及數值計算能力的培養。教材內容的選取充分考慮到21世紀醫科人纔所需要的數學素質,也充分考慮到醫科學生學習數學的實際條件,使本書基本概念、基本理論描述通俗易懂,例題、習題配置適當。全書分為微積分、微分方程、線性代數、概率統計四個板塊,共十章。
本書包含了高等醫學院校各專業學生必須學習的數學內容,教學中可根據各專業的需要,對內容作適當的取舍。本書也可作為醫學碩士研究生高等數學教材和醫藥工作者的參考書。
該書按照現行《醫科(五年制)高等數學基本要求》,結合醫學院校數學教學的實際情況,由首都醫科大學、青島大學、濱州醫學院和濰坊醫學院等課題組成員學校聯合編寫。課題組成員多年來從事高等數學的教學工作,積累了豐富的教學經驗,對高等數學的教育體繫和內容有著全面的了解,本書充分吸收了課題組成員學校的教學經驗和改革成果。
全書力求深入淺出,緊密聯繫醫學實際,注重科學抽像能力、邏輯推理能力以及數值計算能力的培養。教材內容的選取充分考慮到21世紀醫科人纔所需要的數學素質,也充分考慮到醫科學生學習數學的實際條件,使本書基本概念、基本理論描述通俗易懂,例題、習題配置適當。全書分為微積分、微分方程、線性代數、概率統計四個板塊,共十章。
本書包含了高等醫學院校各專業學生必須學習的數學內容,教學中可根據各專業的需要,對內容作適當的取舍。本書也可作為醫學碩士研究生高等數學教材和醫藥工作者的參考書。