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    該商品所屬分類:醫學 -> 護理學
    【市場價】
    144-208
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    90-130
    【作者】 孫宏玉 等主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  醫學圖書  醫學  護理學圖書  醫學  醫學/藥學教材  本科教材 
    【出版社】中國中醫藥出版社 
    【ISBN】9787801566843
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    紙張:膠版紙
    包裝:平裝
    是否套裝:否

    國際標準書號ISBN:9787801566843
    叢書名:新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材
    作者:孫宏玉等主編

    出版社:中國中醫藥出版社
    出版時間:2005年06月 

        
        
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    內容簡介
    “新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材”繫*規劃教材,是在政府有關部門的領導下,由全國高等中醫藥院校的部分臨床醫學院、護理學院、綜合性大學護理學院聯合編寫,供全國高等中醫藥院校護理專業本科生使用。本書為此繫列教材之一。
    醫學模式向醫學-心理-社會模式的轉彎帶來了護理模式的改變,對護理教育的觀念、內涵、形式等提出了更高的要求。本書在編寫指導思想上既注重強調教材的基本知識,又適應了醫學模式和護理模式的轉變,在闡述教育學和教育心理學的有關理論時,結合護理專業的課程設置、課堂教學、臨床教學、教育評價及教育管理等對護理專業的素質提出了具體的要求。
    目錄
    章護理教育學概述
    節教育
    第二節護理教育的形成及發展
    第二章教育心理學理論與護理教育
    節期金納的操作性條件反射理論
    第二節羅傑斯的學生中心理論
    第三節其他學習理論
    第三章護理專業課程設置
    節課程設置概述
    第二節教育目標
    第三節課程設置的變革
    第四節中醫院校的護理課程特點
    第四章教學方法與手段
    節講授法章護理教育學概述
    節教育
    第二節護理教育的形成及發展
    第二章教育心理學理論與護理教育
    節期金納的操作性條件反射理論
    第二節羅傑斯的學生中心理論
    第三節其他學習理論
    第三章護理專業課程設置
    節課程設置概述
    第二節教育目標
    第三節課程設置的變革
    第四節中醫院校的護理課程特點
    第四章教學方法與手段
    節講授法
    第二節小組教學法
    第三節示教法
    第四節以問題為基礎的教學方法
    第五節教學媒體
    第五章臨床護理教學
    節概述
    第二節臨床護理教學的環境
    第三節臨床護理教學常用的方法
    第六章教育評價在護理教育中的應用
    節教育評價概述
    第二節學習效果評價
    第三節教學效果評價
    第七章護理教育管理
    節護理院校的組織管理過程
    第二節護理教育中的教育制度
    第三節工作人員及工作情況的評價
    第八章護理專業學生素質教育
    節素質教育概說
    第二節素質教育的發展與實施
    第三節護理專業本科生能力素質要求
    主要參考書目


     
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