為了貫徹*[200'6]16號文件精神,適應新形勢下全國高職高專藥品類專業教育改革和發展的需要,堅持以培養高素質技能型專門人纔為核心,以就業為導向、能力為本位、學生為主體的指導思想和原則,按照化學制藥技術、藥學、生物制藥技術等專業的培養目標,在全國高等醫藥教材建設研究會、人民衛生出版社的組織規劃下,在第1版的基礎上,進一步確立了本門課程的教學內容,修訂了教學大綱和教材內容。
本教材是高職高專藥品類專業國家衛生和計劃生育委員會“十二五”規劃教材之一。在編寫本教材中,認真貫徹落實上述指導思想、精神和嚴格按照教學大綱的要求,對於基礎理論貫徹“實用為主,必需、夠用為度”的原則,密切結合專業實際和崗位實際,注重知識的應用和技能的培養。本書按照企業實際藥物分離純化生產過程進行教學順序的編排,內容包括:緒論、萃取技術、蒸餾技術、色譜分離技術、膜分離技術、固液分離技術、固相析出技術、干燥技術和電泳技術。本著以職業能力為本位的高職高專教育思想,為了增強學生學習的目的性、自覺性及教材內容的可讀性、趣味性,激發學生學習的主動性,突出培養學生分析問題和解決問題的能力,提高學習質量,在教材中設立了“課堂活動”、“實例解析”、“知識鏈接”、“難點釋疑”、“點滴積累”、“目標檢測”等欄目,希望對教學有所裨益。同時,為了使理論教學與實踐教學緊密聯繫,在相關章節末安排了實訓項目,供各校在教學中選用。書末附有經過反復討論修改、後審定的針對各專業的教學大綱,可供各校教學參考。各專業可以按照教學大綱的要求及專業學習的需要,選取教學內容。