內容簡介
2003年7月出版的第1版《口腔預防醫學》規劃教材已在國內各高職、高專院校使用了5年餘，通常隨著科技的進步，5年時間科技知識更新率可達50％，而口腔醫學是一個比較成熟的科學領域，部分學科不可能有如此快的更新速度，但隨著生命科學的發展，從基礎到臨床各學科都在日新月異地發展。基於這樣一種考慮，為了跟上科學發展的步伐，全國高等醫藥教材建設研究會和衛生部教材辦公室在第1版教材出版5年後組織編寫了第2版教材。
規劃教材是根據教學大綱來編寫的，其內容有連續性和規範性，因此，為進一步體現高職教育特色，堅持以“必需、夠用”為度的原則，我們在對第1版中正確、適當的內容予以保留的基礎上各章節內容均有了一定的更新與補充。例如對於口腔流行病學的內容作了調整，隻保留了流行病學的研究方法、原則等，刪減了統計學的內容。而隨著人民生活水平的提高、自我保健意識的增強以及國家對社區保健投入的加強，我們對“社區口腔保健”一章的內容作了適當擴展。在書寫格式上有了統一的規範，同時為了幫助學生學習和供學生對感興趣的內容進一步閱讀自學，第2版在後列出了學習要點和參考文獻。
規劃教材是根據教學大綱來編寫的，其內容有連續性和規範性，因此，為進一步體現高職教育特色，堅持以“必需、夠用”為度的原則，我們在對第1版中正確、適當的內容予以保留的基礎上各章節內容均有了一定的更新與補充。例如對於口腔流行病學的內容作了調整，隻保留了流行病學的研究方法、原則等，刪減了統計學的內容。而隨著人民生活水平的提高、自我保健意識的增強以及國家對社區保健投入的加強，我們對“社區口腔保健”一章的內容作了適當擴展。在書寫格式上有了統一的規範，同時為了幫助學生學習和供學生對感興趣的內容進一步閱讀自學，第2版在後列出了學習要點和參考文獻。
