了得網醫學_嶺南中醫藥名家劉仕昌(嶺南中醫藥文庫）

內容簡介

《嶺南中醫藥名家劉仕昌》是對嶺南一代名醫劉仕昌教授醫療經驗的全面彙結。全書通過醫家小傳、術業精粹、臨證一得、醫案采菁、驗方擷英、診餘醫話、薪火相傳、年譜大事八個部分，配合珍貴的圖片，生動而立體地展現了劉仕昌豐富多彩的從醫經歷，廣博的纔情，精湛的醫術，珍貴的經驗和高尚的醫德，精要易覽、實用性強。

引言
醫家小傳
一、天高地闊，自甘醫囚
（一）少承家學，矢志從醫
（二）省城深造，造福鄉梓
（三）負笈再造，留校任教
二、慈懷濟世，德藝雙馨
（一）仁慈心：仁者愛人，無有分別
（二）悲憫心：醫寓天道，誓救蒼生
（三）聖賢心：淡泊名利，與世無爭
三、桃李不言，下自成蹊
（一）治學嚴謹，因材施教
（二）重視實踐，推陳出新
（三）君子謙謙，精勤不倦引言
醫家小傳
一、天高地闊，自甘醫囚
（一）少承家學，矢志從醫
（二）省城深造，造福鄉梓
（三）負笈再造，留校任教
二、慈懷濟世，德藝雙馨
（一）仁慈心：仁者愛人，無有分別
（二）悲憫心：醫寓天道，誓救蒼生
（三）聖賢心：淡泊名利，與世無爭
三、桃李不言，下自成蹊
（一）治學嚴謹，因材施教
（二）重視實踐，推陳出新
（三）君子謙謙，精勤不倦
術業精粹
一、承前啟後，融彙創新
（一）學宗葉、吳，融彙創新
（二）拓寬溫病診斷方法——辨咽喉
（三）豐富溫病治療方法——三法並舉
（四）推崇伏氣學說
二、溫病辨治，注重地區特色
三、力倡經典，善治急癥
（一）主張經典回歸臨床
（二）擅用溫病辨治疫病
（三）運用溫病“三寶”經驗豐富
臨證一得
一、病毒性腦膜炎治驗
（一）病因病機
（二）臨床表現
（三）診斷與鋻別診斷
（四）分期辨證施治
二、登革熱治驗
（一）熱毒壅盛、毒瘀交結為其病機
（二）臨床證候變化復雜
（三）治療以清解疫毒為本
（四）病案舉隅
三、流行性出血熱治驗
（一）毒熱夾濕為其病機
（二）治以清熱解毒祛濕為本
……

在線試讀

這時，恰逢西學東漸，現代醫學教育的興起，更讓他決心學習深造。1935年，劉仕昌進入廣東中醫藥專科學校讀書，並於1938年7月順利畢業。
畢業時正值日寇南侵，戰火紛飛，瘟疫流行，惠州當時也常遭到日本人的轟炸，死傷很多。年輕的劉仕昌心急如焚，從沒忘父輩們“大丈夫立於天地間，必造福百姓”的諄諄教導，決心利用所學知識，救民眾於水深火熱之中，隨即返回惠州。
當時在惠州的藥材行業字號中比較有代表性的有同壽堂、廣壽堂和世寶堂，它們或是歷史比較久遠，或是品種規模較大，深得當地百姓信賴。按道理，出身中醫世家又接受了現代醫學教育的劉仕昌如果到這幾家藥店坐堂的話，是相得益彰的。然而，劉仕昌卻沒有這樣選擇，而是到經營時間不長的打堂坐診。原來，他看重的是這家藥店薄利多銷的經營策略能惠及更多的平民百姓。其時的惠州，疫癥流行，天花、腦炎、麻疹瘋狂肆虐，人們窮困潦倒，悲慘萬分，常因身無分文而無力治病。劉仕昌看病從不問貧富，更不怕被傳染的風險，隻要哪裡有病患需要，他就會在哪裡出現。而且盡管自己的生活也異常艱難，他卻常常不收或為病人墊支醫藥費用，救助了很多婦孺病患。很快，劉仕昌的醫德和醫術就遠播四鄰鄉裡，很多人都慕名而堂也漸漸成為比肩上述幾家老字號的藥鋪之一。
在劉仕昌心裡，中醫就是中華民族智慧的結晶，是先人遺留給我們的文化寶藏，隻有發揚光大、自強不息纔對得起祖先。因此，在業診的同時，劉仕昌還應校友夏稚威之邀，兼任惠陽開明中醫學校主講教師。

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