內容簡介
本書的內容有兩個：現代合醫學和付罐療法。
一、現代合醫學。是付罐療法的學科基礎，即臨床模式。核心是。“診-斷-治-療“四步法，它是作者通過“中醫現代化”探索中西醫有機結合的結果，在篇介紹。
二、付罐療法。是以作者發明的專利器材醫用付罐作為基礎設備的一種綜合罐療法（能綜合中醫的藥、推、針、灸、罐五療法和西醫的一般理、化、療法）。既有進入醫院建成新科室的成套設備，也有進入家庭自助醫療的簡易設備，還有隨身攜帶的便攜付罐。付罐療法的一般原理在第二篇介紹，具體操作在第三篇介紹。
本書的使用範圍有三個：臨床、教學、科研。
一、用於臨床。可作臨床手冊用：收集完病人的癥狀（病素），即可按本書的“診-斷-治-療”圖，從左往右，按圖索“劑”，推出病人的具體方劑。
二、用於教學。可供中醫院校學生，西學中醫生，甚至，有“自助醫療”願望的病人（《第三次浪潮》中的醫學趨勢），掌握開中（西）醫復方的具體方法。
三、用於科研。由於中醫學的科學原理（湯藥復方的處方方法和針灸作用的經絡實質）至今仍是兩大謎（也是兩大寶）。作者解謎掘寶”方法和“現代廣義經絡”繫統，可供有關科研人員參考。
一、現代合醫學。是付罐療法的學科基礎，即臨床模式。核心是。“診-斷-治-療“四步法，它是作者通過“中醫現代化”探索中西醫有機結合的結果，在篇介紹。
二、付罐療法。是以作者發明的專利器材醫用付罐作為基礎設備的一種綜合罐療法（能綜合中醫的藥、推、針、灸、罐五療法和西醫的一般理、化、療法）。既有進入醫院建成新科室的成套設備，也有進入家庭自助醫療的簡易設備，還有隨身攜帶的便攜付罐。付罐療法的一般原理在第二篇介紹，具體操作在第三篇介紹。
本書的使用範圍有三個：臨床、教學、科研。
一、用於臨床。可作臨床手冊用：收集完病人的癥狀（病素），即可按本書的“診-斷-治-療”圖，從左往右，按圖索“劑”，推出病人的具體方劑。
二、用於教學。可供中醫院校學生，西學中醫生，甚至，有“自助醫療”願望的病人（《第三次浪潮》中的醫學趨勢），掌握開中（西）醫復方的具體方法。
三、用於科研。由於中醫學的科學原理（湯藥復方的處方方法和針灸作用的經絡實質）至今仍是兩大謎（也是兩大寶）。作者解謎掘寶”方法和“現代廣義經絡”繫統，可供有關科研人員參考。
