章名醫簡介 ００１ 
第二章學術思想 ００５ 
一、病史須詳，四診須全  ００５ 
二、辨證論治，倡導同類古方劑的聯合使用  ００６ 
三、兒科肺疾“治未病”，常以固表止汗、健脾化痰為治  ００６ 
四、肺與大腸相表裡，肺繫疾患注重宣肺瀉腑兼用  ００７ 
五、兒科需注重“育陰” ００７ 
六、細審苗竅，察舌辨寒熱  ００８ 
七、倡導對疾病發生發展規律的全面認識  ００８ 
八、用藥輕靈，味效俱佳  ００９ 
第三章臨證經驗 ０１１ 
一、反復呼吸道感染  ０１１ 
二、肺炎喘嗽  ０１１ 
三、秋季腹瀉  ０１２ 
四、手足口病  ０１３
第四章 臨證驗方 ０１５ 
一、固表方  ０１５ 
二、肺喘方  ０１６ 
三、疏解合劑  ０１８ 
第五章 醫案 ０２０ 
一、肺繫病證  ０２０ 
二、脾胃繫病證  ０４７ 
三、心肝繫病證  ０６０ 
四、腎繫病證  ０６９ 
五、其他病證  ０７７ 
附：其他成人病證  ０８５ 
附篇 １０５ 
附一： 三幼集（一）  １０５ 
固表方、肺喘方解析———唐為勇方證論治舉隅  １０５ 
論兒科五髒辨證———重讀《小兒藥證直訣》有感 １０７ 
附二： 三幼集（二）  １１１ 
方劑辨證演繹———論相應方劑組合施治 １１１ 
二陳湯在兒科之妙用 １１４ 
柴、桂、葛貴在“三解” １１６ 
附三： 三幼集（三）  １１８ 
領悟中醫本質，走正傳承方向  １１８ 
兒科診療重九點 １１９ 
百草方和“效”為先———精制飲片臨床實用有感 １２０ 
過敏性體質的實質及中醫辨證解析———淺探中西醫交融範例之一 １２１ 
倡導兒科“以護為重” １２５ 
參考文獻 １２８

近年來，國家對兒重醫療保健服務的重視程度逐漸提高，公眾對科學、及時、個體化的兒科醫療需求逐漸增強。中醫藥學是中華民族幾干年來同疾病作鬥爭的經驗結晶，歷經數干年而不褻，彰顯了強大的生命力。
中醫兒科學的形成和發展已有數干年的歷史，《史記。宿鵲倉公列
倉公列傳》雲：
宿鵲灬…入咸陽，陰綦人愛小兒，即為小兒醫。”這是我國歷史上對兒科醫生的垠早記載。悠悠華夏，名醫荟萃，歷代兒科醫家編提大業的經典醫書文獻，濟壺傳世，對現代臨床具有理論指導和實踐應用價值。本書以總結兒科名老中醫膺勺勇教投的臨床診療經驗為主，旨在揭示其哲學思想、醫學內涵和臨床意義，望為後人的兒科學習及臨床診治有所裨益。
膺為勇９３６－２０１７），祖籍江蘇，Ｉ９３６年１２月勝於江蘇建湖。其自幼聰憋過人，好讀書，一心從醫，然家境符迫，遂詞家人來滬謀生。９５８年成功考取上海中醫學院醫療繫。求學期間，徜徉中醫之海，博覽眾家所長，因中醫之土城在於國學，更通讀國學，自此打下堅實的國學功底。畢業後，終生致力於中醫兒科事業的發展。Ｉ９８４年唐為勢受衛生部派避，支報新驗維吾爾自治區中醫醫院，擔任兒科醫療技術指導、顧問。９８７年膺為耵開始擔任上海中醫學院中醫兒科教研主任的工作，主持上海中醫學院的兒科教學工作，縮寫中醫兒科教材。０８乙年府為勇晉升為主任醫師、曙北醫院兒科主任。在病房工作中，膺為勇主要探索小兒疾病中醫中藥診治規律，以中醫為主體，危重病例中西醫結合，２０世紀90年代兒科病房中醫診療率長期保持在60%以上，純中醫治療病種達34種。1995年任上海市第三批中醫專科（專病）————中醫兒科呼吸病中心主任，主要參與兒童呼吸道疾病，尤其是以肺炎為主的指導工作。自擬肺咳方宣肺化痰、止咳平喘；固表方健脾益腎、固表止汗；疏解方疏風解表、清熱解毒；消導方消導化積、止吐止瀉。上述方藥隨證加減化裁，療效可信。1994年唐為勇晉升為教授、碩士研究生導師。臨床注重傳幫帶，培養了一大批中醫兒科人纔。1998年唐為勇被任命為第六屆上海中醫藥學會兒科分會主任委員。2011年曙光醫院授予其終身教授，同年又被評為上海市名中醫，並成立了“唐為勇工作室”。
唐為勇從醫數十載，長期從事中醫兒科醫、教、研工作。其對小兒呼吸道疾病見解獨特，在醫療中倡導重護理的理念，醫護結合，重在治未病，診療中主張同類古方、經方的聯合使用。他重視方劑辨證演繹，擅長方劑組合施治；提出兒科診療重九點、百草方和“效”為先概念。他認為，小兒不是成人之縮影，髒腑成而未全，形氣未充，正處生長發育之中，有動態、生發、變化之特征，屬純陽之體，同時也有嬌嫩、柔弱、易病的一面，屬稚陰稚陽。強化兒科五髒辨證，更顯其對兒科疾病診療之導向作用。在教學中倡導按疾病發生發展規律進行教學，強調領悟中醫本質，走正傳承方向。科研上，唐為勇先後發表論文30餘篇，出版名中醫經驗集2部。科研課題“補腎固表法治療小兒反復呼吸道感染的臨床與實驗研究”，獲上海市科技成果獎。他為中醫兒科事業鞠躬盡瘁，其畢生總結的學術思想為後學留下了寶貴的財富。
本書分為五個章節，概述了唐為勇50餘年的兒科臨床診療經驗，內容引經據典、通俗易懂、簡潔明了。本書可供中醫兒科專業工作者、中醫院校師生及中醫兒科學愛好者參考、研讀。
筆者學術水平有限，若有不當之處，懇請讀者批評指正。
編  者2022年2月