內容簡介
本書是根據衛生部護理學專業教材評審委員會統一規劃編寫的《五官科護理學》的配套教材,供全國高等醫藥院校三年制護理學專業使用。
本書遵循專業培養目標,強調“三基”,體現“五性”,力求突出護理專業特色,貫穿護理程序,努力做到融傳授知識、培養能力、提高素質為一體。根據衛生部護理學專業教材評審委員會山西會議暨護理專科規劃教材、配套教材主編人會議的要求,這套實習手冊為學生用書。本書章為眼科病人的護理,第二章為耳鼻咽喉科病人的護理,第三章為口腔科病人的護理。本書突出醫學模式和護理滂模式的轉變,充分體現以病人為中心,注重整體護理的現代護理理念。簡明扼要講述疾病的概念或定義、評估要點、護理、健康教育,力求簡單、明了、易記。
本書遵循專業培養目標,強調“三基”,體現“五性”,力求突出護理專業特色,貫穿護理程序,努力做到融傳授知識、培養能力、提高素質為一體。根據衛生部護理學專業教材評審委員會山西會議暨護理專科規劃教材、配套教材主編人會議的要求,這套實習手冊為學生用書。本書章為眼科病人的護理,第二章為耳鼻咽喉科病人的護理,第三章為口腔科病人的護理。本書突出醫學模式和護理滂模式的轉變,充分體現以病人為中心,注重整體護理的現代護理理念。簡明扼要講述疾病的概念或定義、評估要點、護理、健康教育,力求簡單、明了、易記。