篇 藥物質量檢驗基礎知識
模塊一 藥物質量檢驗的依據
項目一 藥物檢驗工作概述
項目二 藥品質量標準
項目三 質量檢驗和質量監控
項目四 藥典簡介
模塊二 藥品質量檢驗的基本程序
項目一 樣品與取樣
項目二 性狀與檢查
項目三 鋻別與含量測定
項目四 原始數據記錄與檢驗結果處理
項目五 藥物質量檢驗報告書的書寫
模塊三 實驗室安全知識
項目一 實驗室消防安全知識
項目二 實驗室"三廢"處理知識
項目三 實驗室安全制度

第二篇 藥物質量檢驗常用儀器
模塊一 常用玻璃容量儀器的使用
項目一 移液管的使用
項目二 滴定管的使用
項目三 容量瓶的使用
模塊二 稱量方法與天平的使用
項目一 天平的分類與稱量原理
項目二 常用的稱量方法與天平的使用
模塊三 常用的儀器分析方法及分析儀器的使用
項目一 酸度計的使用
項目二 旋光儀的使用
項目三 電位滴定儀的使用
項目四 紫外可見分光光度儀的使用
項目五 氣相色譜儀的使用
項目六 高效液相色譜儀的使用
項目七 紅外分光光度儀的使用
項目八 原子吸收光譜儀的使用
藥物質量檢驗實驗與實訓教程

第三篇 藥物的鋻別
模塊一 中藥鋻別實驗
項目一 甘草的鋻別
項目二 冰片的鋻別
項目三 雞骨草的鋻別
模塊二 化學藥物鋻別實驗
項目一 葡萄糖的鋻別
項目二 阿莫西林的鋻別
項目三 維生素C的鋻別

第四篇 藥物的雜質檢查
模塊一 藥物中一般雜質檢查
項目一 葡萄糖中一般雜質檢查
項目二 氯化鈉中一般雜質檢查
模塊二 藥物中特殊雜質檢查
項目一 阿司匹林中特殊雜質檢查
項目二 鹽酸普魯卡因注射液中特殊雜質檢查
項目三 青霉素鈉中特殊雜質檢查
項目四 醋酸氫化可的松中特殊雜質檢查
項目五 甲苯咪唑中特殊雜質檢查

第五篇 藥物制劑的常規檢查
模塊一 崩解時限檢查
項目一 甲硝唑膠囊的崩解時限檢查
項目二 杞菊地黃片的崩解時限檢查
模塊二 含量均勻度檢查
項目一 乙胺嘧啶片的含量均勻度檢查
項目二 艾司唑侖片的含量均勻度檢查
模塊三 溶出度和釋放度檢查
項目一 氨茶堿片的溶出度檢查
項目二 氨茶堿緩釋片的釋放度檢查
項目三 鹽酸曲馬多膠囊的溶出度檢查
項目四 鹽酸曲馬多緩釋膠囊的釋放度檢查

第六篇 藥物的含量測定
模塊一 容量分析法
項目一 氫氧化鈉滴定液的配制與標定
項目二 直接酸堿滴定法測定水楊酸的含量
項目三 兩步酸堿滴定法測定阿司匹林片的含量
項目四 非水滴定法測定奮乃靜注射液的含量
項目五 非水滴定法測定尼可剎米的含量
項目六 非水滴定法測定硫酸奎寧片的含量
項目七 永停滴定法測定注射用鹽酸普魯卡因的含量
項目八 永停滴定法測定磺胺嘧啶軟膏的含量
項目九 碘量法測定安乃近片的含量
項目十 碘量法測定維生素C注射液的含量
項目十一 碘量法測定硫代硫酸鈉注射液的含量
項目十二 配位滴定法測定葡萄糖酸鈣片的含量
項目十三 配位滴定法測定硫酸鋅口服溶液的含量
模塊二 光譜分析法
項目一 對照品比較法測定醋酸潑尼松龍乳膏的含量
項目二 對照品比較法測定貝諾酯的含量
項目三 吸收繫數法測定維生素B1片的含量
項目四 吸收繫數法測定對乙酰氨基酚膠囊的含量
項目五 吸收繫數法測定甲硝唑片的含量
項目六 可見分光光度法測定大山楂丸中總黃酮的含量
項目七 雙波長分光光度法測定復方磺胺甲唑片
的含量
模塊三 色譜分析法
項目一 高效液相色譜法測定氯霉素滴眼液的含量
項目二 高效液相色譜法測定諾氟沙星膠囊的含量
項目三 高效液相色譜法測定雙黃連口服液中
黃芩苷的含量
項目四 氣相色譜法測定維生素E的含量
項目五 氣相色譜法測定風油精中桉油精、樟腦、薄荷腦、
水楊酸甲酯、丁香酚的含量
項目六 氣相色譜法進行卡波姆的殘留溶劑的檢查
項目七 氣相色譜法測定冠心蘇合丸中冰片的含量
項目八 薄層掃描法測定黃連藥材中鹽酸小檗堿的含量
項目九 薄層掃描法測定明目地黃丸中熊果酸的含量

第七篇 藥物質量檢驗綜合實訓
項目一 地西泮原料的質量檢驗
項目二 地西泮片的質量檢驗
項目三 馬來酸氯苯那敏的質量檢驗
項目四 微晶纖維素的質量檢驗
項目五 蔗糖的質量檢驗
項目六 10%氯化鉀注射液的質量檢驗
項目七 布洛芬緩釋膠囊的質量檢驗
項目八 苯巴比妥片的質量檢驗
項目九 薄荷的質量檢驗
項目十 冰硼散的質量檢驗
項目十一 益母草口服液的質量檢驗
項目十二 復方丹參片的質量檢驗

附錄
附錄A 常用緩衝液的配制
附錄B 常用滴定液的配制
附錄C 常用指示液及指示劑的配制
附錄D 試液
附錄E 試紙
附錄F 相對原子質量表
參考文獻

按照國家對高職高專新編教材的要求，不僅要改革教學內容，而且還要改革教學方法，把教學方法體現在教材之中，以實用為主、必需和夠用為度，注重學生能力的培養。良好的學習能力和方法是學生持續發展和自我提高的手段，決定了未來成長的道路。本書在編寫之初就確定了總體思路，以使所編教材能夠符合新的高職高專教學理念，期望達到注重培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力的目的，體現以學生為主體的思想，摒棄過去單純地“照方抓藥”式教材模式，通過每個工作項目的學習，讓學生帶著若干問題主動去思索，引導學生運用理論知識分析和解決問題。本書包括七篇內容：篇是藥物質量檢驗基礎知識；第二篇是藥物質量檢驗常用儀器；第三篇是藥物的鋻別；第四篇是藥物的雜質檢查；第五篇是藥物制劑的常規檢查；第六篇是藥物的含量測定；第七篇是藥物質量檢驗綜合實訓。本書突出藥物質量檢驗各項技術及檢驗操作的規範化，使教學貼近藥物檢驗工作實際。為了增強教材內容的實用性，本書設計了一些綜合性實訓和學生自主設計實驗，以利於培養學生規範操作及處理實驗數據與結果的實際工作能力。本書由曹智啟、黃秋妹擔任主編，鄭俊霞、李煥丹擔任副主編。具體參編人員如下。篇由丁沐淦（廣東嶺南職業技術學院）編寫，第二篇由袁燕（雲南民族大學）和鄭俊霞（廣東工業大學）共同編寫，第三篇由郅慧（廣州中醫藥大學）編寫，第四篇由孫平華（暨南大學）編寫，第五篇由黃秋妹（廣東嶺南職業技術學院）編寫，第六篇由李煥丹（廣東藥學院）、範輝（廣東藥學院）、曹智啟（廣東嶺南職業技術學院）共同編寫，第七篇由鄭俊霞（廣東工業大學）編寫。附錄由黃秋妹（廣東嶺南職業技術學院）和曹智啟（廣東嶺南職業技術學院）共同編寫。本書在編寫過程中得到了廣東嶺南職業技術學院領導和醫藥健康學院周淑梅主任的大力支持。同時，汪敬武教授和羅憲堂教授給予了許多寶貴的建議和指導，在此一並表示誠摯的感謝！為了體現應用型、技能型人纔培養的特色，突出教材的實用性、適用性和針對性，編寫組在本書的排版和選材上做了一些嘗試。但鋻於編者水平有限，時間倉促，難免有不足和疏漏之處，敬請各位專家、讀者批評指正，以便今後修訂、完善。編者於羊城2012年8月