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  • 人體生理學學習提綱及復習題
    該商品所屬分類:醫學 -> 醫學
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    158-230
    【優惠價】
    99-144
    【作者】 張建福,彭聿平,闫長棟 
    【所屬類別】 圖書  醫學  基礎醫學  生理學 
    【出版社】高等教育出版社 
    【ISBN】9787040255263
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787040255263
    作者:張建福,彭聿平,闫長棟

    出版社:高等教育出版社
    出版時間:2009年01月 

        
        
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    編輯推薦
    本書繫由高等教育出版社出版的《人體生理學》的配套輔導讀物。本書可供基礎、臨床、預防、口腔、護理、藥學等專業本科生使用,也可為其他相近專業的各類學生及醫護人員復習應考使用。
    本書按照教學大綱所要求的重點掌握內容,結合教學過程中的難點和疑點以及各類考試中經常涉及的內容進行編寫。其目的在於解決教科書篇幅較大、內容較多、學生復習時間緊的問題,幫助學生全面復習生理學知識,繫統地掌握生理學的基本內容,加深對生理學理論的理解,以及讓學生學習運用生理學理論去分析和處理某些實際問題,提高應試能力。
    本書在編寫的順序及層次上,基本與教科書一致。根據編者們多年的教學經驗,對每章內容的重點、難點作了歸納總結和適當的取舍。本書每章內容包含:教學大綱要求(包括要求掌握的內容、熟悉的內容和了解的內容三部分)、學習要點、復習思考題。學習要點是學生需要重點掌握的內容,我們在文中對重要的生理學專業詞彙均加粗表示,並附有相應的英文詞彙,以便同學們對照學習,及時掌握*基本的生理學英文專業詞彙。 
    內容簡介
    《人體生理學學習提綱及復習題》為《人體生理學》(高等教育出版社,2007)的配套輔導讀物。本書在編寫的順序及層次上,基本與教科書一致。全書共有12章,每章包含:教學大綱要求、學習要點、復習思考題。學習要點是學生需要重點掌握的內容,文中對重要的生理學專業詞彙均加粗表示,並附有相應的英文詞彙;復習思考題1600餘道,題型包括名詞解釋(含中、英文)、選擇題和問答題,並附參考答案。
    本書可供基礎、臨床、預防、口腔、護理、藥學等專業本科生使用,也可為其他相近專業的各類學生及醫護人員復習應考使用。
    目錄
    章 緒論
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第二章 細胞的基本功能
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第三章 血液
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題章 緒論
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第二章 細胞的基本功能
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第三章 血液
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第四章 血液循環
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第五章 呼吸
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第六章 消化和吸收
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第七章 能量代謝和體溫
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第八章 腎的排洩功能
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第九章 感覺器官
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第十章 神經繫統的功能
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第十一章 內分泌
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    第十二章 生殖
    大綱要求
    學習要點
    復習思考題
    參考答案
    在線試讀
    章緒論
    大綱要求
    學習要點
    一、生理學的概念及其研究任務
    (一)生理學的概念
    生理學(physiology)是一門研究生物體功能活動規律的科學。人體生理學則是研究正常人體生命活動規律的科學,是一門重要的醫學基礎課程。
    (二)生理學的任務是研究生物機體的功能
    生理學的任務研究構成人體各個繫統器官和細胞的正常活動過程或生理作用,如循環、呼吸、消化等的產生原理、發生條件以及機體內外環境的變化對它的影響。各種疾病的臨床表現,都是正常功能發生改變的結果。隻有掌握了正常的人體生理,纔能區分和鋻別異常。所以,生理學是一門重要的基礎課程,是醫學院校學生的必修課,它與醫學關繫密切。
    (三)現代生理學發展簡史
    現代生理學創立於17世紀。從英國醫生威廉·哈維(WilliamHarvey)開始,纔使生理學開始成為一門獨立的科學;1926年中國生理學會的成立以及翌年《中國生理學雜志》的創辦,標志我國近代、現代生理學的開始;新中國成立後特別是改革開放以來,生理學的各個分支都有了很大發展,形成了門類齊全的中國生理學。
    二、人體生理學研究的三個水平
    (一)整體水平的研究
    以完整的機體為研究對像,觀察和分析在各種生理條件下,不同的器官、繫統之間相互聯繫、相互協調的規律。
    ……


     
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