內容簡介
“生物藥物分析”主要包括對生物藥物進行分析的理論和實驗技術。而生物藥物是指利用生物體、生物組織或器官等成分，綜合運用生物學、生物化學等學科的原理與方法制得的天然生物活性物質以及人工合成或半合成的天然物質類似物。主要包括生化藥物、生物技術藥物和生物制品等。考慮到對生物藥物進行分析的一些基本要求與藥物分析類似，本書既包括主要用於生物藥物分析的特殊方法和技術，也包括部分藥物分析的基本理論和實驗操作要求。
“生物藥物分析”是高職高專生物制藥專業學生必修的一門專業課程。本教材是根據生物藥物質量管理和藥品化驗等相關崗位對生物藥物分析技能的要求，針對生物制藥崗位對相關知識點的需求進行編排的。根據高職高專教育的特點，為了體現理論教學“必需、夠用”的原則，將傳統教學內容進行相應改革和調整，使本教材新穎實用、簡明扼要。
本教材是根據*有關高職教材建設精神，結合*生產實際及新設備、新標準而編寫的。全書分理論和實驗兩大部分，共十三章。理論部分包括藥物分析基本知識、生物藥物分析各論和制劑分析三個方面。生物藥物分析的方法內容以《中華人民共和國藥典》（2005年版）為基本依據。每章內容前有本章要點，後有本章小結和思考題，供學習者參考。實驗部分包括十九個課程實驗和一個課程實訓，突出了對學生動手能力的培養。“生物藥物分析”主要包括對生物藥物進行分析的理論和實驗技術。而生物藥物是指利用生物體、生物組織或器官等成分，綜合運用生物學、生物化學等學科的原理與方法制得的天然生物活性物質以及人工合成或半合成的天然物質類似物。主要包括生化藥物、生物技術藥物和生物制品等。考慮到對生物藥物進行分析的一些基本要求與藥物分析類似，本書既包括主要用於生物藥物分析的特殊方法和技術，也包括部分藥物分析的基本理論和實驗操作要求。
“生物藥物分析”是高職高專生物制藥專業學生必修的一門專業課程。本教材是根據生物藥物質量管理和藥品化驗等相關崗位對生物藥物分析技能的要求，針對生物制藥崗位對相關知識點的需求進行編排的。根據高職高專教育的特點，為了體現理論教學“必需、夠用”的原則，將傳統教學內容進行相應改革和調整，使本教材新穎實用、簡明扼要。
本教材是根據*有關高職教材建設精神，結合*生產實際及新設備、新標準而編寫的。全書分理論和實驗兩大部分，共十三章。理論部分包括藥物分析基本知識、生物藥物分析各論和制劑分析三個方面。生物藥物分析的方法內容以《中華人民共和國藥典》（2005年版）為基本依據。每章內容前有本章要點，後有本章小結和思考題，供學習者參考。實驗部分包括十九個課程實驗和一個課程實訓，突出了對學生動手能力的培養。
本教材符合高等職業教育的特點，理論難度適中，內容簡明扼要，通俗易懂，實踐性強，充分體現了以能力為本的內容特點。本書主要適用於生物制藥技術類、藥品營銷類專業高職高專學生使用；也可作為化工類、生物類等相關專業學生的參考書和醫藥企業員工的培訓教材；還可作為中等職業學校相關專業的教學用書或參考書，對廣大藥物分析工作者也將起到一定的參考作用。
“生物藥物分析”是高職高專生物制藥專業學生必修的一門專業課程。本教材是根據生物藥物質量管理和藥品化驗等相關崗位對生物藥物分析技能的要求，針對生物制藥崗位對相關知識點的需求進行編排的。根據高職高專教育的特點，為了體現理論教學“必需、夠用”的原則，將傳統教學內容進行相應改革和調整，使本教材新穎實用、簡明扼要。
本教材是根據*有關高職教材建設精神，結合*生產實際及新設備、新標準而編寫的。全書分理論和實驗兩大部分，共十三章。理論部分包括藥物分析基本知識、生物藥物分析各論和制劑分析三個方面。生物藥物分析的方法內容以《中華人民共和國藥典》（2005年版）為基本依據。每章內容前有本章要點，後有本章小結和思考題，供學習者參考。實驗部分包括十九個課程實驗和一個課程實訓，突出了對學生動手能力的培養。“生物藥物分析”主要包括對生物藥物進行分析的理論和實驗技術。而生物藥物是指利用生物體、生物組織或器官等成分，綜合運用生物學、生物化學等學科的原理與方法制得的天然生物活性物質以及人工合成或半合成的天然物質類似物。主要包括生化藥物、生物技術藥物和生物制品等。考慮到對生物藥物進行分析的一些基本要求與藥物分析類似，本書既包括主要用於生物藥物分析的特殊方法和技術，也包括部分藥物分析的基本理論和實驗操作要求。
“生物藥物分析”是高職高專生物制藥專業學生必修的一門專業課程。本教材是根據生物藥物質量管理和藥品化驗等相關崗位對生物藥物分析技能的要求，針對生物制藥崗位對相關知識點的需求進行編排的。根據高職高專教育的特點，為了體現理論教學“必需、夠用”的原則，將傳統教學內容進行相應改革和調整，使本教材新穎實用、簡明扼要。
本教材是根據*有關高職教材建設精神，結合*生產實際及新設備、新標準而編寫的。全書分理論和實驗兩大部分，共十三章。理論部分包括藥物分析基本知識、生物藥物分析各論和制劑分析三個方面。生物藥物分析的方法內容以《中華人民共和國藥典》（2005年版）為基本依據。每章內容前有本章要點，後有本章小結和思考題，供學習者參考。實驗部分包括十九個課程實驗和一個課程實訓，突出了對學生動手能力的培養。
本教材符合高等職業教育的特點，理論難度適中，內容簡明扼要，通俗易懂，實踐性強，充分體現了以能力為本的內容特點。本書主要適用於生物制藥技術類、藥品營銷類專業高職高專學生使用；也可作為化工類、生物類等相關專業學生的參考書和醫藥企業員工的培訓教材；還可作為中等職業學校相關專業的教學用書或參考書，對廣大藥物分析工作者也將起到一定的參考作用。
