內容簡介
洪玲、謝超主編的這本《軌道交通運營管理綜合實驗指導書》結合我國交通運輸專業的課程體繫建設，以培養具有創新能力的高水平復合型人纔為目標，實驗體繫按照由簡單操作向綜合訓練、由理解專業理論向綜合運用專業理論、由重復驗證向創新能力培養的側重轉變，突出每個實驗在新的體繫中所起到的對學生的基礎能力乃至創新能力的鍛煉作用。
全書共分五大板塊內容：專業基礎的認知型實驗
——使學生掌握基本的實驗方法，滿足學生“應知應會”能力的培養；專業技能的驗證型實驗——培養學生的動手操作能力和強化對專業知識的理解；綜合設計——提高學生綜合運用理論知識分析、解決問題的能力，促進學生將知識向技能的轉化；獨立設課的實踐型和開放的創新型實驗——培養學生嚴謹的科學態度、團隊合作精神、探索精神、創新意識，提高學生獨立思考問題、探索論證、歸納總結等工程應用能力。全書以增強實驗教學為目的，配合課程教學體繫，為提高學生的動手實踐能力提供保障。
本書可供全日制本科及各類成人教育城市軌道交通、鐵路運輸、物流工程等專業選作教材使用，也可以供相關工程技術人員參考。
全書共分五大板塊內容：專業基礎的認知型實驗
——使學生掌握基本的實驗方法，滿足學生“應知應會”能力的培養；專業技能的驗證型實驗——培養學生的動手操作能力和強化對專業知識的理解；綜合設計——提高學生綜合運用理論知識分析、解決問題的能力，促進學生將知識向技能的轉化；獨立設課的實踐型和開放的創新型實驗——培養學生嚴謹的科學態度、團隊合作精神、探索精神、創新意識，提高學生獨立思考問題、探索論證、歸納總結等工程應用能力。全書以增強實驗教學為目的，配合課程教學體繫，為提高學生的動手實踐能力提供保障。
本書可供全日制本科及各類成人教育城市軌道交通、鐵路運輸、物流工程等專業選作教材使用，也可以供相關工程技術人員參考。
