本書是在廣東省教育廳的領導下,廣東省教育研究院組織經過供需調研、職業能力分析、課程體繫構建和標準編制四個階段,形成的中高本銜接軌道交通運營管理專業教學標準和課程標準。該書是明確中高本銜接軌道交通運營管理專業的培養目標和規格、組織實施教學、規範教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據,是評估教育教學質量的主要標尺,同時是社會用人單位選用職業院校畢業生的重要參考。
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