內容簡介
本書根據建築學、城市規劃、室內設計、景觀與園林等專業特點以及社會的發展與需求的教學新理念——資源共享,即建立一個基礎教育大平臺,將其綜合、歸納編寫而成。其內容由淺入深,循序漸進,適合有關設計類專業初學者的學習;其中某些環節,有助於學生在做設計表現類作業時的指導,同時,也有助於任課教師對表現技法課程安排創造性教學。 本書適於作建築類院校——建築學、城市規劃、室內設計、景觀與園林設計等專業所設置的表現技法課程教材。
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