內容簡介
《城鎮化語言生活狀況研究:以湖南長沙、郴州為例》主要采取調查問卷的方式對湖南長沙和郴州兩個城市的新移民、教師和學生三類群體的語言生活狀況進行調查,旨在較為全面地獲取城鎮化進程中新移民、教師和學生的語言現狀、語言態度、語言能力、語言變化以及語言需求等方面的□□手資料,並對調查中發現的語言問題提供一些有效的建議。
通過《城鎮化語言生活狀況研究:以湖南長沙、郴州為例》的研究,一是可以進一步了解廣普通話工作的實施力度和實際成效,掌握地方方言的使用現狀,為語言生態和諧發展提供□□手資料,從而為*和國家語委制定相關的語言文字政策提供一定的參考數據;二是能夠進一步完善語言發展,深化社會語言學的基礎理論,促進國民形成正確的語言態度和語言枯展觀。
通過《城鎮化語言生活狀況研究:以湖南長沙、郴州為例》的研究,一是可以進一步了解廣普通話工作的實施力度和實際成效,掌握地方方言的使用現狀,為語言生態和諧發展提供□□手資料,從而為*和國家語委制定相關的語言文字政策提供一定的參考數據;二是能夠進一步完善語言發展,深化社會語言學的基礎理論,促進國民形成正確的語言態度和語言枯展觀。