了得網建築_建築室內環境設計

內容簡介

本書立足於當代設計文化與建築室內環境設計的探索，內容包括建築室內環境設計的基本理論、發展演變、藝術原理、技術問題及入門方法等，對建築室內環境設計的理論、原則、學科發展及未來走向均做了比較全面的闡述與介紹。本書具有理論研究和實際操作的特點，敘述深入淺出，綜合論述建築室內環境設計，可供高等院校相關專業的師生，從事建築室內環境藝術設計、工程施工及管理的相關專業人士，以及對建築室內環境設計具有興趣的廣大讀者參考。

前言
導論建築室內環境的設計考量 1
0.1解讀室內 4
0.2建築室內環境設計觀念的演進 6
0.3室內環境設計與建築設計的關繫 9
0.4中國建築裝飾行業發展及建築室內環境設計文化特色的構建 10
第1 章建築室內環境設計的基本理論 19
1.1建築室內環境設計的理念與特點 20
1.2建築室內環境設計的目的與任務 23
1.3建築室內環境設計的依據與要求 25
1.4建築室內環境設計的內容與範疇 26
1.5建築室內環境設計的原則與要點 31
1.6現代建築室內環境的設計觀念 35
第2 章建築室內環境設計的發展演變 47前言
導論建築室內環境的設計考量 1
0.1解讀室內 4
0.2建築室內環境設計觀念的演進 6
0.3室內環境設計與建築設計的關繫 9
0.4中國建築裝飾行業發展及建築室內環境設計文化特色的構建 10
第1 章建築室內環境設計的基本理論 19
1.1建築室內環境設計的理念與特點 20
1.2建築室內環境設計的目的與任務 23
1.3建築室內環境設計的依據與要求 25
1.4建築室內環境設計的內容與範疇 26
1.5建築室內環境設計的原則與要點 31
1.6現代建築室內環境的設計觀念 35
第2 章建築室內環境設計的發展演變 47
2.1中國傳統建築室內環境設計風格 48
2.2國外傳統建築室內環境設計風格 52
2.3近現代建築室內環境設計風格 54
2.4未來建築室內環境設計的發展趨勢 75

第3 章建築室內環境設計的藝術原理 82
3.1室內環境的空間處理 84
3.2室內環境的色彩組配 95
3.3室內環境采光與照明 101
3.4室內家具與陳設設計 107
3.5室內綠化與室內景園設計 130
3.6室內環境的小品設計 144
第4 章建築室內環境設計的技術問題 146
4.1人體工學與行為心理 147
4.2建築材料與裝修作法 161
4.3設備配置與安全防護 180
第5 章建築室內環境設計的入門方法 194
5.1建築室內環境設計的學習特點 195
5.2建築室內環境設計的學習方法 197
5.3建築室內環境創新設計人纔的培養 211
5.4建築室內環境設計教學繫統的建構與實踐探索 217
第6 章居住建築室內環境的設計要點 221
6.1居住建築室內環境設計的意義 222
6.2居住建築室內環境設計中的空間布局 225
6.3居住建築室內環境中各類用房的設計要點 226
第7 章公共建築室內環境的設計要點 236
7.1公共建築室內環境設計的意義 237
7.2辦公建築室內環境的設計要點 240
7.3會展建築室內環境的設計要點 249
VIII
建築室內環境設計
7.4賓館建築室內環境的設計要點 262
7.5商業建築室內環境的設計要點 277
第8 章建築室內環境設計的案例剖析 292
8.1居住建築室內環境設計的案例剖析 293
8.2辦公建築室內環境設計的案例剖析 297
8.3會展建築室內環境設計的案例剖析 301
8.4賓館建築室內環境設計的案例剖析 308
8.5商業建築室內環境設計的案例剖析 321
附：華中科技大學建築室內設計學科構建及教學實踐 329
參考文獻 334

前言

縱覽現代建築室內環境設計的發展，可知室內環境設計是一個包括現代生活環境質量、空間藝術效果、科學技術水平與環境文化建設需要的綜合性的人居環境設計學科，其任務是根據建築設計的理念進行室內空間的組合、分割及再創造，並運用造型、色彩、照明、家具、陳設、綠化、識別設計與設備、技術、材料、安全防護措施等手段，結合人體工學、行為科學、環境科學等學科於一體，從現代生態學的角度出發對建築室內環境作綜合性的功能布置及整體藝術處理的空間環境設計。若從建築室內設計的社會基礎來看，一個國家的經濟發展能力、科學技術水準、文化藝術傳統及其民間風俗習慣等多種因素均對其有一定影響，而經濟的發展程度則起著根本的作用。
作為一項綜合性的人居環境設計學科，現代建築室內環境設計是一種以技術為功能基礎，運用藝術為形式表現來為人們的生活與工作創造良好的室內環境而采用的理性創造活動。審視人的一生，可以說大部分時間都是在建築室內空間環境中度過的。當我們觀察和研究人們的行為活動時，能夠發現一個有趣的現像，那就是大部分人的活動軌跡，可以說都是從一幢建築及其相關內部空間環境，走向另一幢建築及其相關內部空間環境，進而又走向新的一幢建築及其相關內部空間環境……周而復始。隨著現代生活節奏的加快，這種“走向”將進一步發展到“奔向”，直至現代信息社會帶給人們“足不出戶”縱覽現代建築室內環境設計的發展，可知室內環境設計是一個包括現代生活環境質量、空間藝術效果、科學技術水平與環境文化建設需要的綜合性的人居環境設計學科，其任務是根據建築設計的理念進行室內空間的組合、分割及再創造，並運用造型、色彩、照明、家具、陳設、綠化、識別設計與設備、技術、材料、安全防護措施等手段，結合人體工學、行為科學、環境科學等學科於一體，從現代生態學的角度出發對建築室內環境作綜合性的功能布置及整體藝術處理的空間環境設計。若從建築室內設計的社會基礎來看，一個國家的經濟發展能力、科學技術水準、文化藝術傳統及其民間風俗習慣等多種因素均對其有一定影響，而經濟的發展程度則起著根本的作用。
作為一項綜合性的人居環境設計學科，現代建築室內環境設計是一種以技術為功能基礎，運用藝術為形式表現來為人們的生活與工作創造良好的室內環境而采用的理性創造活動。審視人的一生，可以說大部分時間都是在建築室內空間環境中度過的。當我們觀察和研究人們的行為活動時，能夠發現一個有趣的現像，那就是大部分人的活動軌跡，可以說都是從一幢建築及其相關內部空間環境，走向另一幢建築及其相關內部空間環境，進而又走向新的一幢建築及其相關內部空間環境……周而復始。隨著現代生活節奏的加快，這種“走向”將進一步發展到“奔向”，直至現代信息社會帶給人們“足不出戶”
的生活與工作保證，人們在建築室外空間環境活動的時間將越來越少。正是如此，可以說人們基本上，或者主要是生活在建築及其相關室內空間環境中。諸如生活有居住空間環境，購物有商業空間環境，工作有辦公與生產空間環境，休息有娛樂與療養空間環境，行走有交通工具室內空間環境……這一繫列的建築及其相關室內空間環境也就構成了當代人類所追求的美好生活空間和家園。當然這個生活空間和家園還包括其外部空間環境的塑造與經營，隻有二者統一，纔能創造出人類所期望的良好生活與生存空間環境。
作為一個從事環境藝術設計教學與科研工作30 餘年的學者，作者經歷了改革開放以來中國現代環境藝術與室內設計的發展進程。其中《建築室內環境設計》繫“建築室內裝飾”繫列叢書的一部著作，該繫列叢書是2003 年11 月作者在南京參加該年度中國建築學會室內設計分會南京學術年會期間，應機械工業出版社建築分社趙榮編輯之約合作策劃的。《建築室內環境設計》第1 版於2006 年撰寫完成，2007 年6 月出版，叢書共五本於2008 年底出齊。“建築室內裝飾”繫列叢書的出版在編撰中還得到我國資深室內設計專家、中國建築學會室內設計分會前副會長及學術委員會主任饒良修先生IV建築室內環境設計的指導，完稿之前饒良修先生在百忙之中應邀欣然為本套叢書作序，也使本套叢書作者深受鼓舞。其間，《建築室內環境設計》第1 版出版後於2011 年11 月參加了中國建築學會室內設計分會組織的中國室內設計優秀學術著作評選，並獲中國室內設計優秀學術著作獎。
時光如梭，“建築室內裝飾”繫列叢書從2007 年6 月出版已過去十年有餘。這十年，中國建築室內裝飾行業發展迅速，從而促進了進出口業、旅遊業、交通運輸業等行業的發展，並隨著房地產業、建築業的發展，建築裝飾行業已成為國民經濟的重要支柱。這十年，中國建築室內環境設計理論與設計創作極其繁榮，在把握世界建築室內環境設計發展取向的同時，自主創新的新理念、新方法、新作品等更是層出不窮，建築室內環境設計已經成為具有時代特色的“弄潮兒”。與此同時，建築室內環境設計教育及學科建設也在這十年迎來快速發展的良好時機，取得了巨大的發展成果。所有這些，使“建築室內裝飾”繫列叢書亟待修訂完善，以適應中國建築室內裝飾行業與設計市場，以及其設計教育及學科建設等的發展需要。
就《建築室內環境設計》第2 版的修訂而言，作者在第1 版編著特點的基礎上做了結構性的調整，內容修改補充篇幅較大，其中：
一是在建築室內環境設計理論探索方面，從《建築室內環境設計》第1 版出版十年來，作者先後參與主編住建部“十五”至“十三五”部級規劃教材及高校建築學專業指導委員會規劃教材《室內設計原理》，獨立完成“普通高等教育‘十一五’規劃教材”《室內環境設計：理論與入門方法》及《室內環境設計：原理與案例剖析》等著作，於2011 年至2013 年由機械工業出版社出版。作者有10 餘篇具有環境設計前瞻性的學術論文連續入選中國建築學會室內設計分會每年一度舉辦的學術年會交流並獲優秀論文獎。上述建築室內環境設計理論探索方面取得的成果被引入本書設計理論部分的修訂，其目的是使對建築室內環境設計理論的敘述更具前沿性與準確性。
二是在建築室內環境設計學科建設方面，作者從1985 年6 月調入華中科技大學籌辦環境藝術設計專業，至今從事環境藝術設計專業教學工作30 餘年。1995 年3 月負責環境藝術設計專業申報，從1997 年9 月華中科技大學開始正式招收環境藝術設計專業專科學生（後升級為本科），負責環境藝術設計專業教學與管理工作20 年，其間經歷了2002 年在建築學碩士學位授予點內招收室內外環境設計方向碩士研究生，2003年申報設計藝術學（2011 年獲設計學一級學科）碩士授予點獲批招收室內環境設計及其理論方向碩士生，到2014 年負責建築學一級學科博士授予點下自主設置目錄外“室內設計及其理論”二級學科博士授予點申報工作並獲批，並列入2016 年學校博士研究生計劃開始招生，前後在20 年時間內完成利用華中科技大學作為985 高校的教學平臺，構建起室內設計教育與學科建設從本科碩士博士完整的人纔培養繫統。在此期間還承辦了“室內設計學科在中國”學術論壇，來自國內建築與室內設計學科的近十位著名學者和資深專家以“室內設計學科在中國”為主題，對建築室內環境設計學科與未來發展之道進行專題研討。十年來在學科建設取得的重要成果被引入本書設計導論及入門方法等章節的修訂，使建築室內環境設計學科發展取向的論述更為明晰。
三是在建築室內環境設計教學研究方面，在完成湖北省級重點教學科研項目《（環境）藝術設計專業的人纔培養與繫列課程改革研究》並獲省級教學研究成果三等獎與校級教學研究成果一等獎的基礎上，十年來又完成湖北省級教學科研項目《建築室內環境藝術設計繫列課程建設與實踐研究》並獲華中科技大學校級教學研究成果一等獎。十年中發表建築室內環境設計教學研究論文10 餘篇，其對建築室內環境設計教學繫統的建構與實踐探索方面取得的階段性成果，依據華中科技大學以環境設計專業“平臺式”人纔創新培養模式框架所建“室內設計課群”的教學改革模塊內容引入書中，即增加居住建築室內環境的設計要點、公共建築室內環境的設計要點及建築室內環境設計的案例剖析三個章節，使《建築室內環境設計》第2 版在編撰結構上出現變化，內容修訂量達到65% 以上，以嶄新的面貌呈現並服務於讀者。
本書於2016 年6 月獲華中科技大學2016 年度立項教材建設基金資助（立項號：
2016026），從而為順利出版提供了有力支持。本書在編撰期間，機械工業出版社的策劃編輯趙榮女士、鄧川編輯等都為之付出了辛勤勞動。此外，本書線描插圖的繪制由我所指導的研究生完成，其中第1 章、第4 章4.1 節的線描插圖由2004 級研究生朱丹丹繪制，第4 章4.2 節、4.3 節及第5 章的線描插圖與設計作業圖樣由2004 級研究生傅方煜繪制，第6 章、第7 章中的圖表及部分線描插圖由2008 級研究生遊珊珊繪制，第8 章8.1 節、8.2 節、8.4 節的線描插圖由2008 級研究生趙旭繪制，第8 章8.3 節、8.5節的線描插圖由2009 級研究生楊潤繪制，在此一並致謝。一部著作的修訂完善實屬不易，書中不當之處誠望讀者及同仁們給予批評和斧正。
2017 年10 月於華中科技大學

商品搜索

商品分类

【醫學】

【各大出版社】