了得網建築_全國監理工程師執業資格考試案例題解析(含光盤)

編輯推薦

備考盛宴中的*後一道“大菜”——“案例分析”考前衝刺的一本好書。
敬告讀者：本書出版不搶時間，但求質量。掌握本書內容是順利通過考試的保證。

內容簡介

本書特點：
1.本書是真正能幫助考生全面.繫統地應對“案例分析”考試的有利武器。
2.在本書每章（相應於每門課程）的案倒題前面，新增加針對各章各個考核點的“復習提示”，幫助讀者掌握各考核點的主要內容及難點，起到學習案例題之前畫龍點睛的指導作用。
3.針對每門課的案例考試大綱要求。對每個考核點分門別類設置案例題，既突出體現了考試大綱的全面要求，又保證做到大綱上要求的每個考核點都有相應的案倒題，一目了然，一覽無餘，使讀者心中有數，也便於讀者配合教材及法規學習，全面掌握考試大綱的要求。
4.本書以真正有助於考生有效地頗利通過考試為目的安排內容。
5.通過配套光盤，講解案例考試的答題要點和應試技巧，總結經驗，防止失分。書與光盤配合閱讀將對備考產生互動效果。
6.獨一無二地配有歷年全國監理工程師執業資格考試“案例分析”全部考題及其參考答案。

部分如何利用本書應考
第二部分如何應對監理“案例分析”考試——多拿分、少丟分，獲得成功
第三部分監理“案例分析”歷年統考試題的統計與分析
第四部分監理“案例分析”復習題及解析
章建設工程監理基本理論
[章各考核點復習提示]
節建設工程目標控制的程序、內容、任務和措施（考核點一.1）
（案例1～2）
第二節建設工程風險管理（考核點一2）
（案例3～7）
第三節建設工程安全生產管理（考核點一.3）
（案例8～14）
第四節監理實施程序及原則（考核點一.4）
（案例15～17）部分如何利用本書應考
第二部分如何應對監理“案例分析”考試——多拿分、少丟分，獲得成功
第三部分監理“案例分析”歷年統考試題的統計與分析
第四部分監理“案例分析”復習題及解析
章建設工程監理基本理論
[章各考核點復習提示]
節建設工程目標控制的程序、內容、任務和措施（考核點一.1）
（案例1～2）
第二節建設工程風險管理（考核點一2）
（案例3～7）
第三節建設工程安全生產管理（考核點一.3）
（案例8～14）
第四節監理實施程序及原則（考核點一.4）
（案例15～17）
第五節項目監理機構的建立步驟、組織形式及監理人員職責分工（考核點一5）
（案例18-23）
第六節監理規劃的編制（考核點一6）
（案例24-28）
第七節建設工程文件檔案資料管理（考核點一.7）
（案例29～30）
第二章建設工程合同管理
[第二章各考核點復習提示]
節監理合同當事人雙方的權利、義務（考核點二.1）
（案例31-35）
第二節建設工程勘察設計、監理和施工招標（考核點二.2）
（案例36～45）
第三節施工合同管理（考核點二3）
（案例46-56）
第四節索賠程序及監理工程師對索賠的管理（考核點二.4）
（案例57～61）
第三章建設工程質量控制
[第三章各考核點復習提示]
節建設工程參與各方的質量責任（考核點三.1）
（案例62～66）
第二節施工準備、施工過程的質量控制（考核點三.2）
（案例67--72）
第三節工程變更的處理（考核點三.3）
（案例73--76）
第四節施工階段質量控制的手段（考核點三.4）
（案例77～78）
第五節建設工程質量問題和質量事故的處理（考核點三.5）
（案例79～80）
第六節建設工程施工質量驗收（考核點三6）
（案例81～82）
第七節排列圖、因果分析圖和直方圖的應用（考核點三.7）
（案例83～88）
第四章建設工程投資控制
[第四章各考核點復習提示]
節建築安裝工程費用項目的組成及計算（考核點四.1）
工程量清單的編制與工程量清單計價（考核點四.2）
（案例89～93）
第二節財務評價指標的計算及評價（考核點四3）
（案例94～96）
第三節設計概算和施工圖預算的編制與審查（考核點四.4）
（案例97～99）
第四節工程結算（考核點四.5）及工程變更價款的確定（考核點四.6
（案例100～106）
第五節費用索賠的計算（考核點四7）
（案例107～111）
第六節投資偏差分析（考核點四8）
（案例112～115）
第五章建設工程進度控制
[第五章各考核點復習提示]
節流水作業施工進度的安排（考核點五.1）
（案例116～119）
第二節關鍵線路和關鍵工作的確定方法（考核點五.2）
（案例120～123）
第三節網培中時差的分析和利用（考核點五、3）
（案例124～125）
第四節網絡計劃工期優化及計劃調整方法（考核點五.4）
（案例126～129）
第五節雙代號時標網絡計劃的應用（考核點五.5）及實際進度與計劃進度的比較方法（考核點五6）
（案例130--134）
第六節單代號搭接網絡計劃的應用（考核點五.7）
（案例135～136）
第七節工程延期時間的確定方法（考核點五.8）
（案例137～139）
第五部分歷年監理“案例分析”全國統考真題及答案
附錄1歷年全國監理工程師執業資格考試“案例分析”試卷試題
附錄2歷年全國監理工程師執業資格考試“案例分析”試卷試題答案
第六部分衝刺模擬試卷——自我測試題
衝刺模擬試卷（一）
衝刺模擬試卷（一）參考答案
衝刺模擬試卷（二）
衝刺模擬試卷（二）參考答案

在線試讀

部分如何利用本書應考
在我國建設工程監理工程師執業資格考試中，設置“案例分析”試卷的目的是要綜合考查考生對建設工程監理有關幾門課程中涉及的基本內容、基本概念、基本原理、基本原則、基本程序和基本方法的掌握程度，以及考生靈括運用有關知識解決工程監理工作實際問題的能力。在監理工程師執業資格考試中，“案例分析”是一門考試難度較大、知識綜合性強、復習準備較難人手、通過率較低的考試科目。編者認為。參加“案例分析”考試的學員除了首先要掌握有關課程的基本知識外，還必須對“案例分析”考試的要求、特點、重點、難點以及應試技巧等方面有繫統的了解，並按照考試大綱中的要求，有針對性地進行相當數量的案例題的閱讀、分析與練習，這樣，對於提高應試水平纔會收到好的成效。應試者很需要有一本針對監理工程師執業資格考試大綱中對“案例分析”考試所要求的全部考核點都編有相應的、相當數量的參考題或模擬題，並進行指導的正式出版物。
有鋻於此，編者曾於2004年3月編寫了輔導資料，供參加監理工程師執業資格考試的同志們備考復習之用，也可為進行“案例分析”輔導的同志們提供參考。以後各年隨著考試大綱和教材的修改，又不斷進行修訂及補充、更新。
本書凝結了編者自1990年以來從事監理工程師業務培訓工作和擔任多門課程的講授（監理概論、進度控制、質量控制、合同管理、工程經濟等）的經驗和體會，以及參與統編教材的編寫和統考試卷審題工作的體會。想應試學員之所想，知學員之所需。從而確定本書在編寫內容和體例安排上體現以下幾方面的特點。
（一）本再版本是按照2009年全國建設工程監理工程師執業資格考試大綱和修訂後的教材對“案例分析”考試的要求重新編寫的。所列案例題涵蓋了2009年考試大綱中對“案側分析”考試要求的全部考核點的內容。
（二）選題全面、繫統、針對性強，具有很強的實用性。
（三）在內容的安排上是按照課程的門類以及考試大綱中“案例分析”考試對每門課程所要求的考核點分別給出相應的案例題。在本書中的每一章即是對應一門課程，每一章中的一節的內容主要是針對考試大綱對該課所提出的某個考核點的要求而給出的案例題。本書中每一道案例題主要針對某門課程的某一個考核點。這樣做的目的一是為了便於學員對照考試大綱及教材復習，做到心中有數；另一方面，可以通過一道或幾道案例題，將某個考核點所涉及的全部內容包括進去，便於學員掌握考核點的基本要求，不致有所遺漏。學員掌握了書中案例題的基本內容後，再遇到實際考題時，就遊刃有餘，不會有太大困難。
（四）為了便於讀者在學習時能更好地掌握考試大綱對每門課案例考試所要求考核點的有關重點、難點、新點等內容，在每章（即相應於每門課）的案例分析題之前，均對該課的案倒分析考核點給出了較詳細的。復習提示”。它是編者對考綱要求的全部內容的精髓高度概括，極具指導作用。與案例題配合學習，起到相輔相成的作用。部分如何利用本書應考
在我國建設工程監理工程師執業資格考試中，設置“案例分析”試卷的目的是要綜合考查考生對建設工程監理有關幾門課程中涉及的基本內容、基本概念、基本原理、基本原則、基本程序和基本方法的掌握程度，以及考生靈括運用有關知識解決工程監理工作實際問題的能力。在監理工程師執業資格考試中，“案例分析”是一門考試難度較大、知識綜合性強、復習準備較難人手、通過率較低的考試科目。編者認為。參加“案例分析”考試的學員除了首先要掌握有關課程的基本知識外，還必須對“案例分析”考試的要求、特點、重點、難點以及應試技巧等方面有繫統的了解，並按照考試大綱中的要求，有針對性地進行相當數量的案例題的閱讀、分析與練習，這樣，對於提高應試水平纔會收到好的成效。應試者很需要有一本針對監理工程師執業資格考試大綱中對“案例分析”考試所要求的全部考核點都編有相應的、相當數量的參考題或模擬題，並進行指導的正式出版物。
有鋻於此，編者曾於2004年3月編寫了輔導資料，供參加監理工程師執業資格考試的同志們備考復習之用，也可為進行“案例分析”輔導的同志們提供參考。以後各年隨著考試大綱和教材的修改，又不斷進行修訂及補充、更新。
本書凝結了編者自1990年以來從事監理工程師業務培訓工作和擔任多門課程的講授（監理概論、進度控制、質量控制、合同管理、工程經濟等）的經驗和體會，以及參與統編教材的編寫和統考試卷審題工作的體會。想應試學員之所想，知學員之所需。從而確定本書在編寫內容和體例安排上體現以下幾方面的特點。
（一）本再版本是按照2009年全國建設工程監理工程師執業資格考試大綱和修訂後的教材對“案例分析”考試的要求重新編寫的。所列案例題涵蓋了2009年考試大綱中對“案側分析”考試要求的全部考核點的內容。
（二）選題全面、繫統、針對性強，具有很強的實用性。
（三）在內容的安排上是按照課程的門類以及考試大綱中“案例分析”考試對每門課程所要求的考核點分別給出相應的案例題。在本書中的每一章即是對應一門課程，每一章中的一節的內容主要是針對考試大綱對該課所提出的某個考核點的要求而給出的案例題。本書中每一道案例題主要針對某門課程的某一個考核點。這樣做的目的一是為了便於學員對照考試大綱及教材復習，做到心中有數；另一方面，可以通過一道或幾道案例題，將某個考核點所涉及的全部內容包括進去，便於學員掌握考核點的基本要求，不致有所遺漏。學員掌握了書中案例題的基本內容後，再遇到實際考題時，就遊刃有餘，不會有太大困難。
（四）為了便於讀者在學習時能更好地掌握考試大綱對每門課案例考試所要求考核點的有關重點、難點、新點等內容，在每章（即相應於每門課）的案例分析題之前，均對該課的案倒分析考核點給出了較詳細的。復習提示”。它是編者對考綱要求的全部內容的精髓高度概括，極具指導作用。與案例題配合學習，起到相輔相成的作用。
各章復習提示內窖包括：考試大綱要求的考核點：考核點的新點、難點、熱點、重點分析：以及復習要點的提示等。
（五）本書從內容安排上可分為七部分：
（1）如何利用本書應考。
（2）如何應對監理“案例分析”考試——多拿分、少丟分，獲得成功。這部分是指導讀者如何應對監理“案例分析”考試的專題報告稿，是作者總結十餘年來參加有關考試輔導和命題工作的經驗總結，也是近年來多次在網上輔導報告的精華，有助於讀者在考試中“多拿分、少丟分”，讀者不可不讀。也可與光盤配合學習相得益彰。
（3）監理“案例分析”歷年統考試題的統計與分析。主要是結臺歷年（1997-2007年）“案例分析”考試試卷的試題內容的統計分析，指出“案例分析”考試的特點、試胚的變化趨向、試題內容的出現頻度與重點，可對照附錄、統計分析表閱讀。
（4）監理。案例分析”復習題及解析。按課程分為五章（章包括“監理概論”及“信息管理”二門課），章內按新大綱要求的相應考核點設節。這部分是本書的核心，包括“復習提示”及案例分析題兩部分，在各章前面的“復習提示”中，指明新大綱中考核點的變化，分析歷年涉及本科目（本章）考試特點，預測可能趨向等，並對涉及各課的重點和難點進行分析、歸納、總結，可以幫助讀者進一步掌握有關內容，起到指導的作用，應仔細閱讀、分析、練習。若學員時間不夠，可優先選擇有★號的重點題學習。本版在原2007年牘基礎上根據2009年新考試大綱及新修訂的教材內容補充了一些新題，也刪除和修改了部分原題。
（5）歷年監理“案列分析”全國統考真題及答案。其中，附錄1給出從1994年至2007年歷屆全國監理工程師執業資格考試全部“案例分析”方面的試題。附錄2是歷屆全國監理工程師執業資格考試“案例分析”試卷的試題標準答案或參考答案。這部分內容便於學員從中認識和體會“案例分析”試題的命題規律，對試題進行分析預測；也可將它們作為模擬題，用其進行自我考核，考核自己的應試能力。為尊重考卷及答案原著，編者未對其內容作任何改動。
（6）衝刺模擬試卷——自我測試題。提供讀者二份模擬試卷，以測驗自己達到的應試水平。
（7）配套光盤。隨書配有光盤，通過光盤向學員講解如何應對“案例分析”考試有關的指導性意見，既是對各章相應課程的復習指引，也是考前衝剌的一次針對性輔導講座，一方面是通過一些案例說明面對考題的各種復雜情況，如何進行深層剖析，采取有效的應對方法和解題技巧；另一方面是通過對典型案例的講解，幫助讀者掌握某些考核點的重點內容。其中講解的許多內窖可能是前所未見的，讀者可能會有耳目一新、豁然開朗之感，與本書配合，相輔相成，起到考前指點迷璋的作用。讀者不可不看！
（六）每道案例題內包括：
（1）案例題背景材料。即案例題本身，闡明本題的建設工程情況和監理活動的條件。它是解題的根據與前提條件。
（2）問題。即案例題就背景材料所提出的、要求考生解答的問題。
（3）知識要點。指出該題所涉及的知識內容和出處，即參考教材某部分或有關法律法規內容，便於學員查疑。
（4）解題思路。指出解題方法、思路與解題技巧，以及解題時應注意的問題及應試技巧。
（5）參考答案。
（七）學習方法提示。
參加“案例分析”考試的同志應當本著“以教材為基礎，以考試大綱為主導，以法律法規為依據”的原則，在掌握有關課程內容（2009年考試大綱對案例分析部分要求的內容）的基礎上，應對“案例分析”考試及試題的要求、特點、重點、難點以及應試技巧有較繫統、全面的了解，並按照考試大綱的要求，有針對性地、全面地進行案例題的解讀、分析和練習，定能達到心中有數、從容應試的目的，收到成效。為此，建議可以根據個人情況，有選擇地參照以下的程序和步驟進行復習準備。
，可以瀏覽一遍本書的部分。閱讀這部分內容的目的是使讀者了解本書為配合考試復習所安排的內容和體例，以便做到在讀各案例時，收到更大的效果。
第二，可以較詳細地閱讀本書第二部分“歷年統考試題的統計分析”。這部分從以下三個方面給出提示：
（1）“案例分析”考試的目的及全國考試大綱（2008年）對“案例分析”考試內容的基本要求。
（2）“案例分析”考試命題。根據歷年考試對命題的原則、要求及命題精神做了較全面的介紹，以便使讀者能在下一步的歷年考題分析中據以做出自己的判斷。
（3）“案例分析”考試歷年試題的統計分析。統計分析了從1997年至2006年歷屆考試中，考題的主要內容，各類內容歷年考試中出現的頻度，通過統計分析可以看出一些規律性和趨向性，對照兩個統計分析表可以體會和預測各門課程在“案例分析”考卷中出題內容的熱點及重點。
第三，詳細閱讀第三部分《如何應對監理“案例分析”考試並獲得成功》，體會與掌握“案例分析”考試中應注意的問題和應試技巧。這部分內容可以較詳細地閱讀、體會，掌握其實質，將會有助於您在應試中少走彎路，更充分發揮您的潛能，更有效地發揮出您的水平。與之配合，在本書所附光盤中，將通過一些案例講解應試中應注意的問題及解題技巧。
第四，在閱讀了上述三部分內容之後，您就對“案例分析”考試的目的、命題的原則和要求以及歷年來“案例分析”考試出題的基本情況及考題命題的熱點、新點、重點以及考試中應注意的問題有了進一步的認識和體會，對您將來面臨未來考試和考題心中有了一些輪廓印像。在此基礎上可以逐章（每章針對一門課）對照相應的課程教材或法規進行復習。本書每一章都按下述各部分內容分層次地做出一些提示：
（1）考試大綱對本章（本課程）的考核點要求及其中的新點、重點或難點以及近年是否涉及過。
（2）復習要點——針對每個考核點，指出學習時參考哪些教材或法律法規文件的資料，針對該考核點的考題可能涉及哪方面的主要內容；哪些方面內容是重點、難點；對於難點部分還根據編者的了解和體會，進行一定的解析、說明或總結，幫助讀者對照教材學習，進一步掌握有關的重點和難點的一些內容。
第五，在普遍復習了一遍教材之後，就可以對本書的第四部分“建設工程監理案例分析題及解析”逐章（每章針對一門課）、逐個考核點（逐節）地進行解讀，如時間緊，可以優先選擇帶★號的案例題解讀。首先搞清題示的背景材料及所提問題，想一想應當用教材或法律法規中哪部分知識解題？你是否會解’應如何答？再看題中編者所給的提示（知識要點和解題思路）；後，再看參考答案，務求每看一題，就能理解和掌握該部分基本內容，而且能舉一反三。
第六，可以再檢驗一下經過復習後所達到的水平。建議可以將本書第五部分中近四年的“案例分析”考題（或第六部分模擬衝刺試卷）作為模擬試題，去試著考一考自己，看能否解答出，解出題後再看答案，與自已做出的解答對照一下，看自己還有哪些欠缺或尚末掌握的內容，再與教材或相應法律法規對照，這樣就能使自己在原有基礎上提高一步，對尚末掌握牢固的知識進一步鞏固。
以上六大步驟是全面、繫統復習的一個全過程，如果其中有個別難點自己一時未能掌握，可以按第五、六步驟（有時再加上第四步驟）做局部的重復復習，這樣，一定能在一定時間內做到心中有數。
……

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