第1章 工程熱力學
【考試大綱】
【復習要點】
【復習內容】
1.1 基本概念
1.1.1 熱力學繫統
1.1.2 功與熱
1.1.3 狀態、熱力學平衡狀態
1.1.4 吠態參數、狀態方程式
1.1.5 熱力過程、準靜態過程、可逆過程
1.1.6 熱力循環
1.2 單位制
1.3 熱力學定律
1.3.1 熱力學定律的基本表達式
1.3.2 繫統儲存能
1.3.3 熱力學定律在開口繫統的表達式
1.3.4 穩定流動能量方程式的應用
1.4 氣體的性質
1.4.1 理想氣體模型及其狀態方程式
1.4.2 理想氣體的質量熱容(比熱容)
1.4.3 理想氣體熱力學能、焓和熵的計算
1.4.4 混合氣體的性質
1.4.5 實際氣體模型及其狀態方程式
1.5 理想氣體的基本熱力過程及氣體壓縮
1.5.1 理想氣體的基本熱力過程
1.5.2 多變過程
1.5.3 氣體壓縮
1.6 熱力學第二定律
1.6.1 熱力學第二定律的表述及實質
1.6.2 卡諾循環和卡諾定理
1.6.3 克勞修斯不等式、熵
1.6.4 孤立繫統熵增原理
1.6.5 硧
1.7 水蒸氣和濕空氣
1.7.1 水蒸氣狀態的確定
1.7.2 水蒸氣圖表及應用
1.7.3 濕空氣的性質
1.7.4 濕空氣焓濕圖
1.7.5 濕空氣的熱力過程
1.8 氣體和蒸汽流動
1.8.1 穩定流動的基本方程式
1.8.2 噴管和擴壓管
1.8.3 絕熱節流
1.9 動力循環
1.9.1 蒸汽動力循環
1.9.2 內燃機循環
1.10 制冷循環
1.10.1 空氣壓縮制冷循環
1.10.2 蒸汽壓縮式制冷循環
1.10.3 吸收式制冷循環
1.10.4 熱泵
1.10.5 氣體液化
【典型例題解析】
【模擬試題及解答】
第2章 傳熱學
【考試大綱】
【復習要點】
【復習內容】
2.1 導熱理論基礎
2.1.1 導熱基本概念
2.1.2 傅裡葉定律
2.1.3 導熱繫數
2.1.4 導熱微分方程
2.1.5 導熱過程的單值性條件
2.2 穩態導熱
2.2.1 通過平壁的導熱
2.2.2 通過圓筒壁的導熱
2.2.3 臨界熱絕緣直徑
2.2.4 通過肋壁的導熱
2.2.5 通過接觸面的導熱
2.2.6 二維穩態導熱問題
2.3 非穩態導熱
2.3.1 非穩態導熱的特點
2.3.2 對流換熱邊界條件下非穩態導熱
2.3.3 常熱流密度邊界條件下非穩態導熱
2.4 導熱問題數值解
2.4.1 有限差分法原理
2.4.2 節點離散方程的建立
2.4.3 穩態導熱問題的數值計算
2.4.4 非穩態導熱問題的數值計算
2.5 對流換熱分析
2.5.1 影響對流換熱的因素
2.5.2 對流換熱過程微分方程式
2.5.3 對流換熱微分方程組
2.5.4 邊界層
2.5.5 邊界層換熱微分方程組及其求解
2.5.6 邊界層換熱積分方程組及其求解
2.5.7 動量傳遞和熱量傳遞的類比
2.5.8 相似理論基礎
2.6 單相流體對流換熱及準則關聯式
2.6.1 管內受迫流動換熱
2.6.2 外掠圓管流動換熱
2.6.3 自然對流換熱
2.6.4 自然對流與受迫對流並存的混合對流換熱
2.7 凝結與沸騰換熱
2.7.1 凝結換熱
2.7.2 沸騰換熱
2.8 熱輻射的基本定律
2.8.1 基本概念
2.8.2 普朗克定律
2.8.3 斯忒藩（斯蒂芬）一玻耳茲曼定律
2.8.4 蘭貝特餘弦定律
2.8.5 基爾霍夫定律
2.9 輻射換熱計算
2.9.1 角繫數
2.9.2 黑表面間的輻射換熱
2.9.3 灰表面間的輻射換熱
2.9.4 氣體輻射
2.9.5 太陽輻射
2.10 傳熱與換熱器
2.10.1 通過肋壁的傳熱
2.10.2 復合換熱
2.10.3 傳熱的增強與削弱
2.10.4 平均溫度差
2.10.5 換熱器計算
【典型例題解析】
【模擬試題及解答】
第3章 工程流體力學及泵與風機
第4章 自動控制
第5章 熱工測試技術
第6章 機械基礎
第7章 職業法規
參考文獻

執業資格注冊制度為我國工程技術人員個人的執業資格確立了符合國際慣例的規格、標準及嚴格的認證程序，它的建立和實施，必將進一步推動人纔的社會化、市場化和國際化的進程，為我國市場經濟的可持續發展提供更加規範的人纔保障。執業注冊資格考試是資格認證程序的核心環節。執業注冊資格考試必須嚴格按照相應的考試大綱執行。全國勘察設計注冊工程師執業資格考試大綱是在建設部執業資格注冊中心的領導下，根據我國建設行業的具體情況以及與國際接軌的要求制定的。考試大綱由專業考試大綱和基礎考試大綱兩個部分組成，前者規定了申請者專業能力的測試標準，後者則體現對申請者工程科學背景的要求。在執業資格考試中設立基礎考試程序是基於下述兩個方面的考慮：（1）執業工程師的工程科學背景要求是從行業的角度對從業者提出的要求，它並不完全等同於工科院校的基礎和專業基礎教育的要求，執業注冊資格基礎考試並不是工科高校基礎教學考試的簡單重復；（2）執業資格考試是一種按照獨立標準進行的公平認證程序，它原則上不受申請者的學歷、學位、職務等傳統條件的嚴格限制。.因此，申請者所受的工程基礎教育背景差異甚大，有必要在統一的標準下進行檢驗。所以，對於基礎考試，申請者不可消極應考。正確的做法應當是：根據自身的具體情況，按照基礎考試大綱的內容進行繫統的學習與準備，切實地充實、強化自身的工程科學基礎，從容應對考試。鋻於申請者教育背景、畢業年限、工作性質、工作崗位及工作經歷等諸多因素的影響，基礎考試大綱的內容對申請者而言或欠缺或遺忘的情況是普遍存在的，所以為申請者提供適當的考試輔導是必要的、有益的。天津大學出版社近年來組織出版的勘察設計注冊工程師公共基礎和專業基礎考試輔導繫列教程，按照考試大綱的要求，全面地綜合了各類基礎課的主要內容，恰當地把握了各類課程的廣度和深度，準確地體現了對我國執業資格注冊制度及其認證程序的正確理解和對基礎考試大綱條目的深入分析，為應考者提供了重要的學習資料。相信這些繫列輔導教程能夠為申請者的學習與考試準備提供切實的幫助。熱切希望今後能夠出版更多的分冊，以幫助不同專業的申請者。