模塊一繫統工具

項目一繫統優化

解決開機啟動程序過多問題

解決彈出廣告、自動下載問題

解決繫統盤臃腫問題

解決虛擬內存不足問題

項目二繫統備份還原

備份繫統分區

還原繫統分區

項目三數據恢復

啟動FinalData 30向導

恢復刪除/丟失文件

恢復已刪除E-mail

Office文件修復

高級數據恢復

項目四解壓縮軟件

使用WinRAR快速壓縮與解壓

在WinRAR主界面中進行壓縮及解壓

模塊二繫統安全工具

項目一殺病毒

國外優秀殺毒軟件：ESET NOD32

國內優秀殺毒軟件：360殺毒

項目二殺木馬

殺木馬軟件：360安全衛士

模塊三圖形圖像工具

項目一圖像處理

圖像處理軟件：美圖秀秀

項目二電子相冊

電子相冊軟件：數碼大師

項目三屏幕截圖

屏幕截圖軟件：PicPick

模塊四音頻視頻工具

項目一音頻工具

電臺廣播軟件：龍卷風網絡收音機

音樂播放軟件：QQ音樂

伴唱軟件：酷我K歌

項目二視頻工具

在線播放軟件：PPTV

項目三視頻格式轉換

格式轉換軟件：格式工廠

項目四視頻編輯

視頻編輯軟件：會聲會影

模塊五存儲工具

項目一刻光盤

刻錄工具軟件：光盤刻錄大師

項目二U 盤檢測

芯片測試軟件：ChipGenius

U盤速度測試軟件：MyDiskTest

模塊六網絡工具

項目一流量檢測

流量檢測軟件：360流量防火牆

項目二遠程控制

遠程控制軟件：GoToMyCloud

項目三聊天工具

聊天軟件：騰訊QQ

項目四網頁瀏覽器

網頁瀏覽器：Sogou瀏覽器

項目五電子郵箱

電子郵箱軟件：Foxmail

參考網站

計算機已成為人們工作和生活不可分割的一部分，但由於計算機學科專業性很強，分類繁多，所以一個人不可能成為每個領域的專業人士。例如，一個平面設計師可能對數據恢復知之甚少，一個程序員可能不會備份操作繫統，一個網絡工程師可能不知道如何把旅途中拍攝的照片或視頻進行後期處理並制成光盤……然而現代化辦公有時卻要求我們身兼數職。另外，現代職業教育也注重培養應用型人纔，提高學習者的計算機應用能力，滿足計算機應用發展和職業教育的需求。


因此，為了滿足不同層面讀者的需求，使讀者具有解決日常工作或生活中使用計算機時所面臨的實際問題的能力，編者編寫了本書。本書采用情境教學和項目教學模式，本書中的主角“小劉”，編者把他假想成公司的職員，抽取日常使用計算機中面臨的問題，並進行分類彙總，以模塊的形式和職員“小劉”的視角將具體的項目解決方案呈現給讀者。這種內容組織形式結構清晰、目的明確、針對性強，是目前同類內容教材所不具備的。本書編寫以實用為原則，以開拓讀者的知識面為目的，重視讀者基本技能的培養。


本書具有以下特點：

1）采用模塊化內容組織結構，以解決具體案例為引導並架設情境。以生動的故事情節介紹計算機使用的問題，通俗易懂。

2）注重讀者能力的培養，按照“在情境中提出實際問題→分析實際問題→找出解決方案→介紹軟件的使用方法”的流程，使讀者具備解決問題的能力，而不依賴具體某個軟件的使用。軟件更新很快，而真正不會淘汰的是解決問題的能力。


3）書中所涉及的大量軟件實用性強、生命周期長，如操作繫統備份還原軟件、數據恢復軟件、遠程桌面控制軟件等。

4）以就業為導向，書中案例大多是根據客戶所面臨的具體問題所設計的教學情境，以解決實際的問題為目的編寫項目。

5）本書尤其適合中高職計算機基礎教學，配套編制的資源庫包含課件、教案、教學設計、教學資源包、引導文、任務書、實驗報告、考核表，既可以讓教師作為教學參考，也可以直接用在教學中，省去了教師在教學備課中的重復勞動。


本書編者來自一線從教的教師，以項目實例教學手法編寫，通過對本書的學習，讓讀者零起點掌握計算機操作實用技能，做到看得懂、學得會、用得上。


本書由宜賓商業職業中等專業學校的李忠、卿琳任主編。具體分工如下：李忠負責編寫模塊一至模塊四，並負責大綱的編寫及統稿工作。卿琳負責整體協調和審改工作，劉莫霞（宜賓南溪職業技術學校）負責編寫模塊五，蔡銳傑（汕頭市澄海職業技術學校）和宛剛（宜賓南溪職業技術學校）負責編寫模塊六。本書資源庫由李忠、嚴金蓉（宜賓商業職業中等專業學校）、李沙（宜賓商業職業中等專業學校）負責建設。


編者在編寫本書的過程中，參考了相關網絡資料，得到了宜賓外貿昭陽電腦公司的大力支持，在此，向相關作者和人員表示感謝。

由於編者水平和時間有限，不足之處在所難免，歡迎廣大讀者批評指正。