內容簡介
網絡時代,信息技術逐漸融入學習、工作和生活的各個角落,形成了全新的學習生態環境。對於當代青少年來說,他們從小就生活在數字化環境中,大量信息的快速傳播、高度共享以及人與人之間超越時空的交互,促使人們的創造力發展從孤立轉向連接,從個體轉向群體。本書旨在探索數字時代青少年創造力發展的規律,為信息技術環境下的創新人纔培養提供依據,通過信息技術在學習中的有效應用來激活創造力。 讀者對像為教育類、信息類及各類學生及社會大眾。
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