了得網計算機/網絡_計算機硬件技術實驗教程 (高等院校“十一五”規劃教材)

編輯推薦

注重知識的基礎性、繫統性與全局性，兼顧前瞻性與引導性；語言精練，應用案例豐富，講解內容深入淺出；體繫完整，內容充實，注重應用性與實踐性；講求實用，培養技能，提高素質，拓展視野。

內容簡介

本書以愛迪克電子技術（數字）實驗箱、微機原理和接口技術實驗箱、計算機組成原理實驗箱、單片機原理與應用實驗箱、嵌入式的Linux實驗平臺、銳捷計算機網絡實驗平臺為主線，繫統地介紹計算機硬件實驗的內部結構、指令繫統、資源及擴展方法、接口技術，以及單片機、計算機網絡、嵌入式繫統硬件結構、開發手段與設備等。在編寫過程中，盡量避免過多地介紹程序設計的方法和技巧，著重介紹硬件資源及使用方法、繫統構成及連接，注重典型性和代表性，以期達到舉一反三的效果。在內容安排上，力求兼顧基礎性、實用性、先進性。

前言
第1章電子技術（數字）實驗
實驗一門電路邏輯功能測試及應用
實驗二半加器和全加器邏輯功能實現
實驗三基於譯碼器的組合邏輯電路設計
實驗四數據選擇器的邏輯功能測試及應用
實驗五觸發器RS、JK、D
實驗六時序邏輯電路測試及研究
實驗七集成計數器
實驗八集成計數器級聯
第2章彙編語言實驗
實驗一彙編語言程序的調試與運行
實驗二編寫程序完成6+3=9
實驗三編寫程序完成“全體同學歡迎您”的窗口前言
第1章電子技術（數字）實驗
實驗一門電路邏輯功能測試及應用
實驗二半加器和全加器邏輯功能實現
實驗三基於譯碼器的組合邏輯電路設計
實驗四數據選擇器的邏輯功能測試及應用
實驗五觸發器RS、JK、D
實驗六時序邏輯電路測試及研究
實驗七集成計數器
實驗八集成計數器級聯
第2章彙編語言實驗
實驗一彙編語言程序的調試與運行
實驗二編寫程序完成6+3=9
實驗三編寫程序完成“全體同學歡迎您”的窗口
實驗四編寫程序完成5+3等於8
實驗五兩個多位十進制數相加
實驗六字符串匹配
實驗七從鍵盤輸入數據並顯示
實驗八將鍵盤輸入的小寫字母轉換戰大寫字母
實驗九排序
實驗十計算N！
實驗十一顯示目錄
第3章微機原理和接口技術實驗
實驗一雙色燈實驗
實驗二開關狀態顯示實驗
實驗三8279鍵盤顯示實驗
實驗四定時器／計數器實驗
實驗五A／D轉換實驗
實驗六D／A轉換實驗
實驗七8259A硬件中斷實驗
實驗八直流電機驅動實驗
實驗九步進電機驅動實驗
第4章計算機組成原理實驗
實驗一算術邏輯實驗
實驗二通用寄實驗
實驗三進位控制、通用寄存器判零實驗
實驗四存儲器和總線實驗
實驗五寄存器組實驗
實驗六微程序控制實驗
實驗七指令部件模塊實驗
實驗八時序與啟停實驗
實驗九模型機綜合實驗
第5章單片機原理與應用實驗
實驗一認識AEDK-5 l 96單片機實驗繫統開關
實驗二認識AEDK-5196單片機各模塊的功能
實驗三認識AEDK-5196單片機鍵盤的使用（1）
實驗四認識AEDK-5196單片機鍵盤的使用（2）
實驗五認識AEDK-5196單片機鍵盤的使用（3）
實驗六AEDK-5196單片機擴展存儲器的讀寫實驗
實驗七AEDK-5196單片機P1口輸入、輸出實驗
實驗八AEDK-5196單片機簡單10實驗（交通燈控制）
第6章基於嵌入式的Linux實驗
實驗一嵌入式Linux繫統的安裝
實驗二熟悉嵌入式Linux開發環境
實驗三嵌入式IAnux繫統中的常用命令
實驗四在嵌入式Linux下編寫簡單的應用程序
實驗五使用NFS方式的下載調試
實驗六Shell語法練習
實驗七Shell的語法規則
實驗八Shell編程練習
實驗九嵌入式Linux應用
第7章計算機網絡實驗
實驗一認識網絡硬件及網線制作工具和掌握網線制作流程
實驗二簡單以太網組網制作和使用TCP／IP診斷實用程序
實驗三交換機的基本操作（1）
實驗四交換機的基本操作（2）
實驗五交換機Ⅵ．AN實驗
實驗六路由器的基本操作
實驗七路由器的基本操作
實驗八一個Vlan下的單臂路由
參考文獻

在線試讀

第1章電子技術（數字）實驗
本章是計算機科學與技術專業有關計算機硬件組成及工作原理的專業基礎課，是計算機專業硬件課程教學鏈中的一個重要環節。它為計算機繫統結構、計算機接口技術、計算機組成原理、微機原理等後續課程做準備；同時也為操作繫統、計算機網絡與通信以及其他計算機軟、硬件專業課程提供了必要的理論和實踐的基礎知識。
數字電路實驗是一門驗證理論、鞏固所學理論知識、根據所學知識進行簡單應用的課程。它不僅可以使學生加深對理論的了解，而且可以使學生掌握一些集成器件的外部特性。通過實驗加強學生對邏輯電路的分析、理解，練習實際的接線方法，並能熟悉常用集成器件的功能及外部特性，重在培養學生解決實際問題的能力。本課程共設置九個實驗，由簡到難、由淺到深。其中必做實驗八個，選做實驗一個；從實驗類型的角度來看，其中八個實驗為驗證性實驗，一個實驗為設計性實驗，另安排一次實驗總結，對實驗過程中出現的問題進行重新驗證，以使學生對實驗內容更好地把握。
通過本課程設置的實驗教學環節，學生可以進一步深化和掌握課堂理論的教學內容，並為學生提供必要的實踐機會，以加強其感性認識和增強其實際動手能力，使學生掌握數字電路的分析方法、設計方法和對給定邏輯器件的測試方法。
本書充分考慮到計算機科學與技術專業的教學計劃和培養目標，重在對組合邏輯電路和時序邏輯電路的驗證和設計，其中綜合性實驗內容較多，在測試的基礎上，要求學生能夠根據給定問題和給定邏輯器件進行數字電路設計。
實驗一門電路邏輯功能測試及應用
實驗類型：驗證
實驗要求：必做
一、實驗目的
通過本實驗的學習使學生掌握以下幾點：
1．熟悉數字電路實驗箱及示波器的使用方法。
2．熟悉門電路的邏輯功能及測試方法。
3．掌握由門電路構成的數字電路的設計方法。第1章電子技術（數字）實驗
本章是計算機科學與技術專業有關計算機硬件組成及工作原理的專業基礎課，是計算機專業硬件課程教學鏈中的一個重要環節。它為計算機繫統結構、計算機接口技術、計算機組成原理、微機原理等後續課程做準備；同時也為操作繫統、計算機網絡與通信以及其他計算機軟、硬件專業課程提供了必要的理論和實踐的基礎知識。
數字電路實驗是一門驗證理論、鞏固所學理論知識、根據所學知識進行簡單應用的課程。它不僅可以使學生加深對理論的了解，而且可以使學生掌握一些集成器件的外部特性。通過實驗加強學生對邏輯電路的分析、理解，練習實際的接線方法，並能熟悉常用集成器件的功能及外部特性，重在培養學生解決實際問題的能力。本課程共設置九個實驗，由簡到難、由淺到深。其中必做實驗八個，選做實驗一個；從實驗類型的角度來看，其中八個實驗為驗證性實驗，一個實驗為設計性實驗，另安排一次實驗總結，對實驗過程中出現的問題進行重新驗證，以使學生對實驗內容更好地把握。
通過本課程設置的實驗教學環節，學生可以進一步深化和掌握課堂理論的教學內容，並為學生提供必要的實踐機會，以加強其感性認識和增強其實際動手能力，使學生掌握數字電路的分析方法、設計方法和對給定邏輯器件的測試方法。
本書充分考慮到計算機科學與技術專業的教學計劃和培養目標，重在對組合邏輯電路和時序邏輯電路的驗證和設計，其中綜合性實驗內容較多，在測試的基礎上，要求學生能夠根據給定問題和給定邏輯器件進行數字電路設計。
實驗一門電路邏輯功能測試及應用
實驗類型：驗證
實驗要求：必做
一、實驗目的
通過本實驗的學習使學生掌握以下幾點：
1．熟悉數字電路實驗箱及示波器的使用方法。
2．熟悉門電路的邏輯功能及測試方法。
3．掌握由門電路構成的數字電路的設計方法。
二、實驗內容
1．與非門邏輯功能測試。
2．或非門邏輯功能測試。
3．異或門邏輯功能測試。
4．用與非門實現或運算。
5．用異或門和與非門實現半加器的功能。
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