內容簡介
本書根據國家示範院校建設項目成果，結合作者多年的校企合作實踐教學經驗進行編寫。
本課程突出能力訓練，以培養技術應用型、技術技能型人纔為目標。全書設置9個項目，通過簡單燈控設計、競賽搶答器的設計、七段數碼管的設計、三相異步電動機Ｙ∕△自動降壓啟動設計、機械手控制設計、電梯控制設計、電熱水爐溫度控制設計、鋼琴琴弦繞絲機的控制設計，循序漸進地介紹PLC的基礎、外部結構、編程軟件使用、手持編程器使用、指令繫統（基本指令、功能指令、順序功能指令）、編程方法、繫統設計、PLC模擬量控制變頻器等內容。通過雙線並行的項目式教學方式，使學生在“做中學，學中做”的項目訓練過程中，準確高效地掌握PLC的知識與技能。
本書作者均長期工作在專業教學、科研、開發與應用的線，將多年的教學經驗與工程實踐集於筆端，從教育規律和培養應用能力的實際出發，在編寫中，注意了專業知識的覆蓋面，將理論知識與工程實踐相融合，突出了實踐性，針對性與實用性。
本書作為高職高專院校各專業PLC技術應用課程的教材，也可作為應用型本科、成人教育、電視大學、函授學院、中職學校的教材，以及企業工程技術人員的參考書。
本書配有免費的電子教學課件與習題參考答案，詳見前言。
本課程突出能力訓練，以培養技術應用型、技術技能型人纔為目標。全書設置9個項目，通過簡單燈控設計、競賽搶答器的設計、七段數碼管的設計、三相異步電動機Ｙ∕△自動降壓啟動設計、機械手控制設計、電梯控制設計、電熱水爐溫度控制設計、鋼琴琴弦繞絲機的控制設計，循序漸進地介紹PLC的基礎、外部結構、編程軟件使用、手持編程器使用、指令繫統（基本指令、功能指令、順序功能指令）、編程方法、繫統設計、PLC模擬量控制變頻器等內容。通過雙線並行的項目式教學方式，使學生在“做中學，學中做”的項目訓練過程中，準確高效地掌握PLC的知識與技能。
本書作者均長期工作在專業教學、科研、開發與應用的線，將多年的教學經驗與工程實踐集於筆端，從教育規律和培養應用能力的實際出發，在編寫中，注意了專業知識的覆蓋面，將理論知識與工程實踐相融合，突出了實踐性，針對性與實用性。
本書作為高職高專院校各專業PLC技術應用課程的教材，也可作為應用型本科、成人教育、電視大學、函授學院、中職學校的教材，以及企業工程技術人員的參考書。
本書配有免費的電子教學課件與習題參考答案，詳見前言。
