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    【作者】 全國計算機等級考試教材編寫組,未來教育教學與研究中心 編著 
    【所屬類別】 圖書  考試  計算機考試  計算機等級考試圖書  計算機/網絡  計算機考試認證  計算機等級考試 
    【出版社】電子工業出版社 
    【ISBN】23457341
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:23457341
    作者:全國計算機等級考試教材編寫組,未來教育教學與研究中心編著

    出版社:電子工業出版社
    出版時間:2013年05月 

        
        
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    編輯推薦
    ◆ 一學就會的教程:將復雜問題簡單化,將理論知識通俗化

    ◆ 銜接考試的教程:分析命題規律,考核的要點就是我們講解的重點

    ◆ 書盤結合的教程:提供多媒體教學光盤,豐富您的學習方式

    多媒體教學軟件

    視頻課堂:動畫演繹,視頻講解,把輔導老師請回家,讓學習變得更高效、更輕松

    模擬軟件:模擬真實考試環境,題量超大,智能評分,深受廣大考生歡迎 
    內容簡介
    《未來教育·全國計算機等級考試教程:二級C語言》依據*考試中心*發布的《全國計算機等級考試大綱》以及作者多年對等級考試的研究編寫而成,旨在幫助考生(尤其是非計算機專業初學者)學習相關內容,順利通過考試。全書共有13章,主要內容包括:程序設計和C語言基礎,數據類型、運算符和表達式,順序結構,選擇結構和循環結構的程序設計,數組,函數,變量的作用域和存儲類別,指針,編譯預處理,結構體、共用體和用戶定義類型,位運算以及文件等。

    《未來教育·全國計算機等級考試教程:二級C語言》配套光盤中提供多媒體課堂,以動畫的方式講解重點和難點,為考生營造輕松的學習環境。此外,還提供了供考生熟悉考試環境的無紙化考試模擬繫統。

    《未來教育·全國計算機等級考試教程:二級C語言》可作為全國計算機等級考試培訓教材和自學用書,也可作為學習C語言的參考書。

    還包括《公共基礎知識》《模擬考試二級C》《上機考試題庫二級C》




    作者簡介
    未來教育教學與研究中心,一家專門從事教育產品策劃、研發、銷售的高新知識企業。專業研究等考17年,擁有著專業的教師團隊,與電子工業、人民郵電、電子科技大學等多個大型國家出版社合作,每年累積為數萬餘名考生服務。

    1994年-2001年,次全國計算機等級考試開考,“未來教育教學與研究中心”隨之成立,開始致力於研究等考教學培訓與圖書出版,先後出版了四十多個品種的等考圖書,“未來教育”品牌圖書在考生中備受推崇。

    2002年,國內本筆試模擬考場在“未來教育”誕生,翻開計算機等考教輔產品嶄新的一頁。

    2003年,首創“圖書+光盤”的產品模式,“躍起的海豚”和“未來教育”品牌逐漸深入人心。在國內率先研發“等考模擬軟件”,完全模擬真考環境,彌補了考生上機操作短板。

    2004年,首創半年(一年)改版一次的研發思路,將*、權威的研發成果時間推向市場,獲得考生廣泛認同。

    2005年-2011年,“未來教育”逐漸確立了等考教輔產品的研發標準,如今,我們每年為數以百萬計的考生奉獻產品到服務的“一站式等考解決方案”。

    2012年,全國計算機等級考試試行無紙化考試,“未來教育”推出無紙化繫列考試用書,為考生提供權威高效的配套學習資料。

    2013年,我們仍然在努力。
    目錄
    《全國計算機等級考試教程:二級C語言》
    第1章 程序設計和C語言
    1.1 程序設計的基本概念
    1.1.1 程序和程序設計
    1.1.2 計算機語言
    1.1.3 算法的概念
    1.1.4 結構化程序設計
    1.2 Visual C++ 6.0集成開發環境簡介
    1.2.1 VC 6.0的啟動
    1.2.2 VC 6.0的退出
    1.2.3 VC 6.0集成開發環境介紹
    1.2.4 修改已有的源程序
    1.2.5 編譯、連接信息的處理
    1.3 C語言簡介


    《全國計算機等級考試教程:二級C語言》

    第1章 程序設計和C語言

    1.1 程序設計的基本概念

    1.1.1 程序和程序設計

    1.1.2 計算機語言

    1.1.3 算法的概念

    1.1.4 結構化程序設計

    1.2 Visual C++ 6.0集成開發環境簡介

    1.2.1 VC 6.0的啟動

    1.2.2 VC 6.0的退出

    1.2.3 VC 6.0集成開發環境介紹

    1.2.4 修改已有的源程序

    1.2.5 編譯、連接信息的處理

    1.3 C語言簡介

    1.3.1 如何學習C語言

    1.3.2 C程序的構成

    1.3.3 C程序的書寫格式

    1.3.4 C程序的開發過程

    1.4 C程序的上機步驟

    課後總復習



    第2章 數據類型、運算符和表達式

    2.1 常量、變量和標識符

    2.1.1 標識符

    2.1.2 關鍵字

    2.1.3 常量

    2.1.4 符號常量

    2.1.5 變量

    2.2 數據類型

    2.3 整型數據

    2.3.1 整型變量

    2.3.2 整型常量

    2.4 實型數據

    2.4.1 實型變量

    2.4.2 實型常量

    2.5 字符型數據

    2.5.1 字符變量

    2.5.2 字符常量

    2.5.3 字符型數據的運算

    2.5.4 字符串常量

    2.6 不同數據類型之間的轉換

    2.7 算術運算符和算術表達式

    2.7.1 算術運算符

    2.7.2 算術表達式

    2.8 賦值運算符和賦值表達式

    2.8.1 賦值運算符和賦值表達式

    2.8.2 復合的賦值表達式

    2.9 自增和自減運算符

    2.10 逗號運算符和逗號表達式

    課後總復習



    第3章 順序結構程序設計

    3.1 C語句分類

    3.2 賦值語句

    3.3 數據的輸入與輸出

    3.4 數據的輸入與輸出——scanf函數

    3.4.1 scanf函數的調用格式

    3.4.2 scanf函數的格式字符

    3.4.3 scanf函數的使用說明

    3.5 數據的輸入與輸出——printf函數

    3.5.1 printf函數的調用格式

    3.5.2 printf函數的格式字符

    3.5.3 printf函數的使用說明

    3.6 數據的輸入與輸出——getchar函數和putchar函數

    3.6.1 字符輸入函數getchar

    3.6.2 字符輸出函數putchar

    3.7 順序結構程序舉例

    課後總復習



    第4章 選擇結構程序設計

    4.1 關繫運算符和關繫表達式

    4.1.1 關繫運算符

    4.1.2 關繫表達式

    4.2 邏輯運算符和邏輯表達式

    4.2.1 邏輯運算符

    4.2.2 邏輯表達式

    4.3 條件運算符和條件表達式

    4.4 if語句

    4.4.1 if語句的基本形式

    4.4.2 if語句的嵌套

    4.5 swich語句

    課後總復習



    第5章 循環結構程序設計

    5.1 用for語句構成的循環結構

    5.1.1 for循環語句的一般形式

    5.1.2 for循環語句的執行過程

    5.2 用while語句構成的循環結構

    5.2.1 while循環語句的一般形式

    5.2.2 while循環語句的執行過程

    5.3 do…while語句構成的循環結構

    5.3.1 do…while循環語句的一般形式

    5.3.2 do…while循環語句的執行過程

    5.3.3 3種循環結構小結

    5.4 循環結構的嵌套

    5.5 break語句和continue語句在循環體中的作用

    5.5.1 break語句

    5.5.2 continue語句

    5.5.3 break語句和continue語句的區別

    5.6 goto語句

    課後總復習



    第6章 數組

    6.1 有關數組的基本概念

    6.2 一維數組

    6.2.1 一維數組的定義

    6.2.2 一維數組的引用

    6.2.3 一維數組的初始化

    6.2.4 一維數組應用舉例

    6.3 二維數組

    6.3.1 二維數組的定義

    6.3.2 二維數組的引用

    6.3.3 二維數組的初始化

    6.3.4 二維數組應用舉例

    6.4 字符數組

    6.4.1 字符數組的定義

    6.4.2 字符數組的引用

    6.4.3 字符數組的初始化

    6.4.4 字符數組的輸入與輸出

    6.4.5 字符串處理函數

    6.4.6 字符數組應用舉例

    課後總復習



    第7章 函數

    7.1 庫函數

    7.2 函數定義

    7.3 函數的參數和返回值

    7.3.1 函數參數

    7.3.2 函數返回值

    7.4 函數的調用

    7.4.1 函數調用的一般形式

    7.4.2 函數的嵌套調用

    7.4.3 函數的遞歸調用

    7.5 函數的聲明

    7.5.1 函數聲明的形式

    7.5.2 函數聲明的位置

    7.6 函數參數傳遞

    課後總復習



    第8章 變量的作用域和存儲類別

    8.1 變量的作用域

    8.1.1 局部變量

    8.1.2 全局變量

    8.2 變量的存儲類別

    8.2.1 auto變量

    8.2.2 static變量

    8.2.3 register變量

    8.2.4 extern變量

    8.3 函數的存儲分類

    8.3.1 內部函數

    8.3.2 外部函數

    課後總復習



    第9章 指針

    9.1 地址和指針的概念

    9.2 指針變量

    9.2.1 指針變量的定義

    9.2.2 指針運算符

    9.2.3 指針變量的初始化

    9.2.4 指針的運算

    9.3 指針與一維數組

    9.3.1 指素的指針變量

    9.3.2素的引用

    9.4 指針與二維數組

    9.4.1 二維數素的地址

    9.4.2 指素的指針變量

    9.5 指針與字符串

    9.5.1 使用字符指針實現字符串的存儲

    9.5.2 字符指針與字符數組的區別

    9.6 指針的指針

    9.6.1 指針數組

    9.6.2 指向指針的指針

    9.7 指針與函數

    9.7.1 指針作為函數參數

    9.7.2 一維數組名作函數實參

    9.7.3 二維數組名作函數實參

    9.7.4 字符指針作函數實參

    9.7.5 返回指針值的函數

    9.7.6 函數指針

    9.8 main函數中的參數

    課後總復習



    第10章 編譯預處理

    10.1 宏替換

    10.1.1 不帶參數的宏定義

    10.1.2 帶參數的宏定義

    10.2 文件包含

    課後總復習



    第11章 結構體、共用體和用戶定義類型

    11.1 用typedef定義類型

    11.2 結構體

    11.2.1 結構體類型的說明

    11.2.2 結構體變量的定義

    11.2.3 結構體變量的初始化

    11.2.4 結構體變量的引用

    11.2.5 函數之間結構體變量的數據傳遞

    11.3 動態存儲分配和鏈表

    11.3.1 動態存儲分配

    11.3.2 動態鏈表的概念

    11.3.3 利用結構體變量構成鏈表

    11.4 共用體

    11.4.1 共用體類型的說明和變量定義

    11.4.2 共用體變量的引用

    課後總復習



    第12章 位運算

    12.1 位運算符

    12.2 位運算符詳解

    12.2.1 按位與運算

    12.2.2 按位或運算

    12.2.3 按位異或運算

    12.2.4 按位非運算

    12.2.5 左移運算

    12.2.6 右移運算

    課後總復習



    第13章 文件

    13.1 文件概述

    13.2 文件類型指針

    13.3 文件的打開與關閉

    13.3.1 文件的打開(fopen函數)

    13.3.2 文件的關閉(fclose函數)

    13.4 文件的讀/寫

    13.4.1 字符讀/寫函數fputc和fgetc

    13.4.2 字符串讀/寫函數fputs和fgets

    13.4.3 數據塊讀/寫函數fread和fwrite

    13.4.4 格式化讀/寫函數fprintf和fscanf

    13.4.5 判斷文件結束函數feof

    13.5 文件的定位

    13.5.1 rewind函數

    13.5.2 fseek函數

    13.5.3 ftell函數

    課後總復習



    附錄

    附錄A 無紙化上機指導

    附錄B 全國計算機等級考試二級C語言考試大綱

    附錄C 參考答案



    還包括《公共基礎知識》《模擬考試二級C》《上機考試題庫二級C》

    在線試讀
    1.1程序設計的基本概念

    C語言是一種程序設計工具,用C語言進行編程的過程就是程序設計的過程,因此,在講C語言的用法之前,先了解一些有關程序和程序設計的基礎知識。

    1.1.1程序和程序設計

    程序是指可以被計算機連續執行的一條條指令的集合,也可以說是人與機器進行“對話”的語言。

    人們將需要計算機做的工作寫成一定形式的指令,並把它們存儲在計算機的內部存儲器中,當人為地給出命令之後,它就被計算機按指令操作順序自動運行,這樣程序就被執行了。

    程序設計就是用程序設計語言編寫程序的過程。

    廣義上說,程序設計是用計算機解決一個實際應用問題時的整個處理過程,包括提出問題、確定數據結構、確定算法、編程、調試程序及書寫文檔等一繫列的過程。

    ●提出問題:提出需要解決的問題,形成一個需求任務書。

    ●確定數據結構:根據需求任務書提出的要求、指定的輸入數據和輸出結果,確定存放數據的數據結構。

    ●確定算法:針對存放數據的數據結構確定解決問題、實現目標的步驟。

    ●編寫程序:根據指定的數據結構和算法,使用某種計算機語言編寫程序代碼,輸入到計算機中並保存到磁盤上,簡稱編程。

    ●調試程序:消除由於疏忽而引起的語法錯誤或邏輯錯誤;用各種可能的輸入數據對程序進行測試,使之對各種合理的數據都能得到正確的結果,對不合理的數據都能進行適當處理。

    ●書寫文檔:整理並寫出文檔資料。

    請注意:數據結構是指數據在計算機中的存放形式,它用來反映一個數據的內部構成,即一個數據由哪些數據成分構成,以什麼方式構成,呈什麼結構,如線性表、樹等,本書中不做詳細介紹。

    ……
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