編輯推薦
已出版的計算機輔助設計教材種類繁多、內容繁雜。《計算機輔助設計(AutoCAD)實用案例教程》的編寫強調為專業服務,克服以往計算機輔助設計與專業教學中存在的理論與實際相脫節、應用性不強的問題。本教材編排以“繫統化、模塊化、實例化”為指導思想,在內容選擇上, 以“實、廣、新”為原則,通過各類應用實例,把計算機輔助設計CAD技術基本知識進行有機整合,形成教材的基本框架,主要目的是使學生形成完整的CAD的概念,培養學生掌握設計方法和相關的國家標準規程。提高實際設計和CAD操作能力以滿足行業企業對應用型人纔的需求。教材以面向機、電、計算機學科的學生、教師為主,也可作為工科業自動化等專業的學生、教師的參考書,適用面廣、通用性強。
《計算機輔助設計(AutoCAD)實用案例教程》以AutoCAD 2016簡體中文版為基礎,精選應用案例,繫統的介紹AutoCAD的基礎、進階與應用知識,內容包括:AutoCAD的基礎知識、二維圖形的繪制與編輯、文字與文字樣式、尺寸標注、圖層與塊、表格與表格樣式、二維工程圖與軸測圖的繪制、三維圖形設計與渲染、三維建模進階、參數化圖形設計等的相關知識,具有的繪制圖文並茂、結構清晰、實例典型、應用性強,是一本以案例為基礎的從入門到精通的學習教程。
以項目引導教學法為指導思想,通過深入分析和精心組織,將零散的計算機輔助設計的操作內容,依據實際應用和項目進行歸納總結,從而使教材結構條例清楚,有繫統性和邏輯性。內容充實,結構緊湊,注重實踐,理論聯繫實際是本教材的特色,為采用項目引導教學打下良好的基礎。教材針對學生學習特點編寫,增加較多的實用性知識和具體應用案例,對接職業標準和崗位要求。
1.《計算機輔助設計(AutoCAD)實用案例教程》按照應用型人纔培養的特點,從CAD應用的實際出發,以案例教學為線索組織教材內容;
2.在編寫思路上,堅持以"能力培養為中心,理論知識為支撐",將各個抽像的知識點融入實際案例中;
3.理論與實際的結合,設計由淺入深的案例,編排基於案例的教材內容,便於學生快速掌握計算機輔助設計的相關知識和技能; 4.每個案例所包含的知識點能承上啟下,使學生可以循序漸進、由淺入深地掌握CAD的相關知識,逐步提高CAD的綜合設計能力。
5.以任務驅動基於案例實施教學,從而激發學生的學習興趣,快速提高學生計算機輔助設計的應用能力。
內容簡介
本書以AutoCAD 2016簡體中文版為基礎,繫統地介紹AutoCAD的基礎知識,並通過精選的應用案例,詳細介紹AutoCAD軟件的具體應用及操作技巧。內容包括: AutoCAD基本繪圖概要、AutoCAD平面繪圖命令、AutoCAD平面編輯命令、AutoCAD平面圖繪制及案例、AutoCAD三維繪圖基礎、AutoCAD三維圖繪制和編輯、AutoCAD三維圖設計應用實踐案例等。
本書結構清晰,圖文並茂,實例典型,應用性強,是一本以案例為基礎的從入門到精通的AutoCAD學習教程。本書既可作為高等學校相關專業的教材,也可作為計算機繪圖技術研究人員及工程技術人員的參考書。