前言

為建立健全教育質量保障體繫，提高職業教育質量，*於2014年頒布了中等職業學校專業教學標準（以下簡稱專業教學標準）。專業教學標準是指導和管理中等職業學校教學工作的主要依據，是保證教育教學質量和人纔培養規格的綱領性教學文件。在“*辦公廳關於公布首批《中等職業學校專業教學標準（試行）》目錄的通知”（教職成廳[2014]11號文）中，強調“專業教學標準是開展專業教學的基本文件，是明確培養目標和規格、組織實施教學、規範教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據，是評估教育教學質量的主要標尺，同時也是社會用人單位選用中等職業學校畢業生的重要參考。”

本書特色

本書根據*頒發的《中等職業學校專業教學標準（試行）信息技術類（輯）》中的相關教學內容和要求編寫。

本書以數據庫初學者為教學對像，在內容上以項目的形式，按照繫統開發的生命周期有序組織教學內容，設計了“學生成績管理信息繫統”作為教學主線，同時在課後拓展時，以設計並實現“圖書管理信息繫統”作為鞏固練習，使學生逐步達到知識和技能的教學目標。

全書將實現一個數據庫應用繫統作為一個大項目，共分為包括若干個拆分後的小項目，每項目都包含若干具體的實施任務。在教材體例設計上，每任務根據需要包含了任務目標、任務描述、相關知識、任務分析、實施步驟、問題探究六部分，幫助學生明確目標，知識遷移、提高分析問題解決問題的能力；每項目前給出知識目標和技能目標，項目後根據具體需要包含閱讀材料、項目小結、上機實習和知識鞏固四部分，幫助學生課後拓展、鞏固知識，強化技能。

在數據庫應用基礎教學內容上，以Visual FoxPro 9.0作為繫統環境，完成本書中所有數據庫對像及應用程序的創建、編輯、修改和運行。全書內容分為兩大部分：數據庫的需求分析及設計（即數據處理及管理，包括前）和數據庫應用繫統的設計與實現（即數據庫程序設計，包括後），這分別是：

本書是軟件與信息服務專業核心課程教材，也可供各種數據庫開發培訓課程作為教材使用，也適合需要提高自己計算機應用技能的廣大計算機愛好者使用。

課時分配

本書參考課時為64學時，具體安排見本書配套的電子教案。

本書作者

本書由王苒主編，王璐、金雯崗、陸紅彬副主編，王健主審，由於編者水平有限，書中難免存在疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正。

教學資源

為了提高學習效率和教學效果，方便教師教學，作者為本書配備包括電子教案、教學指南、素材文件以及習題參考答案等配套的教學資源。請有此需要的讀者登錄華信教育資源網（http://www.hxedu.com.cn）免費注冊後進行下載，有問題時請在網站留言板留言或與電子工業出版社聯繫（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。