了得網計算機/網絡_C語言程序設計案例教程—

編輯推薦

為加深對C語言程序設計的理解以及提供程序設計的能力，配套教材《C語言程序設計案例教程》設計了132道練習題目中，其中有129道是編程練習題目，3道是簡答題，以確保學習了每一個小節相應的知識點後都至少有數道配套的編程練習題目供讀者上機練習。

內容簡介

本書是《C語言程序設計案例教程》一書配套的習題解答，包括該教材所有的132道練習題的參考解答。這132道練習題，其中129道是編程練習題，以確保每一個小節相應的知識點後都有配套的編程練習題供讀者上機練習；剩餘3道是簡答題。
本書既可以配合《C語言程序設計案例教程》一書使用，也可以作為高等學校計算機類、理工科類專業的教材或者計算機愛好者的程序設計參考資料。

作者簡介

部分準備工作
第1章了解C語言——安裝開發環境3練習113
練習126
第二部分快速入門
第2章經典hello world——程序基本框架11練習2111
第3章簡易計算器——數據類型、運算符、流程程序12
練習3112
練習3213
練習3314
練習3415
練習3515
練習3616
練習3718
練習3819部分準備工作
第1章了解C語言——安裝開發環境3練習113
練習126
第二部分快速入門
第2章經典hello world——程序基本框架11練習2111
第3章簡易計算器——數據類型、運算符、流程程序12
練習3112
練習3213
練習3314
練習3415
練習3515
練習3616
練習3718
練習3819
練習3920
練習31021
練習31122
練習31223
練習31324
練習31426
練習31527
練習31628
練習31728
練習31830第4章猜數遊戲——強化流程控制、標準庫函數32
練習4132
練習4233
練習4333
練習4434
練習4535
練習4635
練習4736
練習4837
練習4938
練習41039
練習41140
練習41241
練習41343
練習41444
練習41545
練習41645
練習41746
練習41848
練習41950
練習42051
練習42152
練習42254
第5章溫度轉換——浮點數、格式化輸出56
練習5156
練習5257
練習5358
練習5459
練習5559
練習5660
練習5761
練習5862
練習5964
練習51065
練習51167
練習51267
練習51369
練習51470
練習51571
第6章階段練習——強化訓練73
練習6173
練習6274
練習6375
練習6476
練習6578
練習6679
練習6780
練習6881
練習6982
練習61083
練習61184
練習61287
練習61388
練習61490
練習61591
練習616★93
練習617★93
練習618★94
練習619★97
練習620★99
第三部分進階學習
第7章口算測驗——數組、函數、指針105練習71105
練習72106
練習73107
練習74108
練習75108
練習76110
練習77112
練習78113
練習79114
練習710117
練習711118
練習712119
練習713120
練習714121
練習715123
練習716124
練習717125
練習718127
練習719128
練習720129
練習721130
練習722132
第8章更優雅的口算測驗——結構體135
練習81135
練習82136
練習83137
練習84138
練習85140
練習86141
練習87142
練習88144
練習89145
練習810147
練習811148
第9章數字拼圖——二維數組152
練習91152
練習92153
練習93155
練習94157
練習95159
練習96163
練習97168
第10章學生信息管理繫統——字符串、文件174
練習101174
練習102175
練習103177
練習104178
練習105180
練習106183
練習107185
練習108188
練習109190
練習1010193
練習1011197
練習1012201
練習1013203
練習1014206
參考文獻210
其他已好，差調ML第1章虛擬機與VMware Workstation1
1.1虛擬機1
1.1.1虛擬機的功能與用途1
1.1.2VMware Workstation虛擬機簡介2
1.2安裝VMware Workstation2
1.3設置VMware Workstation 10的項4
1.4使用虛擬網絡編輯器5
1.4.1添加橋接模式虛擬網絡6
1.4.2添加僅主機模式虛擬網絡6
1.4.3在Windows主機中更改NAT設置8
1.4.4在Windows主機中更改DHCP設置8
1.4.5設置VMware Workstation的聯網方式8
1.5安裝與配置Windows Server 2008虛擬機11
1.6安裝和升級 VMware Tools15
1.6.1安裝VMware Tools16
1.6.2在Windows虛擬機中手動安裝或
升級VMware Tools16
1.6.3在Linux虛擬機中手動安裝或
升級VMware Tools17
1.6.4卸載VMware Tools19
1.7在虛擬機中使用可移動設備20
1.7.1前提條件20
1.7.2使用移動設備步驟20
1.7.3將USB設備連接到虛擬機21
1.7.4在Linux主機上裝載USB文件繫統21
1.8為虛擬機設置共享文件夾21
1.9為虛擬機拍攝快照25
1.9.1使用快照保留虛擬機狀態25
1.9.2拍攝虛擬機快照26
1.9.3恢復到快照26
1.9.4使用快照管理器27第2章Linux繫統安裝與常用命令28
2.1Linux的安裝與配置28
2.1.1實訓目的28
2.1.2實訓環境28
2.1.3實訓準備28
2.1.4實訓步驟31
2.1.5實訓思考題60
2.1.6實訓報告要求60
2.2Linux常用命令61
2.2.1實訓目的61
2.2.2實訓內容61
2.2.3實訓準備61
2.2.4實訓環境66
2.2.5實訓步驟66
2.2.6實訓思考題71
2.2.7實訓報告要求71
第3章Linux繫統配置與管理72
3.1Linux繫統用戶管理72
3.1.1實訓目的72
3.1.2實訓內容72
3.1.3實訓環境72
3.1.4實訓準備72
3.1.5實訓步驟74
3.1.6實訓思考題80
3.1.7實訓報告要求80
3.2安裝與管理軟件包80
3.2.1實訓目的80
3.2.2實訓內容81
3.2.3實訓準備81
3.2.4實訓步驟84
3.2.5實訓思考題94
3.2.6實訓報告要求95
3.3配置與管理文件權限95
3.3.1實訓目的95
3.3.2實訓內容95
3.3.3實訓準備95
3.3.4實訓步驟99
3.3.5實訓思考題104
3.3.6實訓報告要求104
3.4使用ACL規劃詳細權限104
3.4.1實訓目的104
3.4.2實訓內容104
3.4.3實訓準備104
3.4.4實訓步驟105
3.4.5實訓思題考110
3.4.6實訓報告要求110
3.5管理磁盤分區、掛載與卸載111
3.5.1實訓目的111
3.5.2實訓內容111
3.5.3實訓準備111
3.5.4實訓步驟113
3.5.5實訓思考題122
3.5.6實訓報告要求122
3.6配置與管理磁盤配額122
3.6.1實訓目的122
3.6.2實訓內容123
3.6.3實訓準備123
3.6.4實訓步驟123
3.6.5實訓報告要求128
3.7在Linux中配置軟RAID128
3.7.1實訓目的128
3.7.2實訓內容128
3.7.3實訓準備128
3.7.4實訓步驟128
3.7.5實訓思考題131
3.7.6實訓報告要求131
3.8管理LVM邏輯卷132
3.8.1實訓目的132
3.8.2實訓內容132
3.8.3實訓準備132
3.8.4實訓步驟133
3.8.5實訓報告要求136
第4章Vim與編程調試137
4.1熟練使用vi編輯器與Shell命令137
4.1.1實訓目的137
4.1.2實訓內容137
4.1.3實訓準備137
4.1.4實訓步驟139
4.1.5實訓思考題147
4.1.6實訓報告要求147
4.2使用正則表達式147
4.2.1實訓目的147
4.2.2實訓內容147
4.2.3實訓步驟148
4.2.4實訓思考155
4.2.5實訓報告要求155
4.3使用Shell Script編程155
4.3.1實訓目的155
4.3.2實訓內容155
4.3.3實訓準備155
4.3.4實訓步驟156
4.3.5實訓思考題172
4.3.6實訓報告要求172
4.4使用gcc和make調試程序172
4.4.1實訓目的172
4.4.2實訓內容172
4.4.3實訓準備172
4.4.4實訓步驟173
4.4.5實訓報告要求181
第5章常用網絡服務182
5.1配置與管理Samba服務器182
5.1.1實訓目的182
5.1.2實訓內容182
5.1.3實訓環境及要求182
5.1.4實訓步驟183
5.1.5實訓思考題190
5.1.6實訓報告要求190
5.2配置與管理NFS服務器190
5.2.1實訓目的190
5.2.2實訓內容190
5.2.3實訓環境及要求190
5.2.4實訓步驟191
5.2.5實訓思考題194
5.2.6實訓報告要求194
5.3配置與管理DHCP服務器194
5.3.1實訓目的194
5.3.2實訓內容194
5.3.3實訓要求194
5.3.4實訓步驟194
5.3.5實訓思考題201
5.3.6實訓報告要求202
5.4配置與管理DNS服務器202
5.4.1實訓目的202
5.4.2實訓內容202
5.4.3實訓環境及要求202
5.4.4實訓步驟202
5.4.5實訓思考題210
5.4.6實訓報告要求210
5.5配置與管理Web服務器210
5.5.1實訓目的210
5.5.2實訓內容210
5.5.3實訓環境及要求210
5.5.4實訓步驟210
5.4.5實訓思考題220
5.4.6實訓報告要求220
5.6配置與管理FTP服務器220
5.6.1實訓目的220
5.6.2實訓內容220
5.6.3實訓環境及要求220
5.6.4實訓步驟220
5.6.5實訓思考題227
5.6.6實訓報告要求227
5.7配置與管理電子郵件服務器228
5.7.1實訓目的228
5.7.2實訓內容228
5.7.3實訓準備228
5.7.4電子郵件服務器簡單案例234
5.7.5Sendmail服務企業實戰與應用237
5.7.6實訓思考題246
5.7.7實訓報告要求246
第6章網絡互聯與安全247
6.1配置與管理iptables247
6.1.1實訓目的247
6.1.2實訓內容247
6.1.3實訓準備247
6.1.4實訓環境及要求248
6.1.5實訓步驟249
6.1.6實訓思考題251
6.1.7實訓報告要求251
6.2配置與管理NAT251
6.2.1實訓目的251
6.2.2實訓內容251
6.2.3實訓準備251
6.2.4實訓步驟253
6.2.5實訓報告要求256
6.3配置與管理SQUID代理服務器256
6.3.1實訓目的256
6.3.2實訓內容256
6.3.3實訓準備256
6.3.4實訓環境要求257
6.3.5實訓步驟257
6.3.6企業實戰與應用實例261
6.3.7實訓報告要求263
6.4配置與管理VPN服務器263
6.4.1實訓目的263
6.4.2實訓內容263
6.4.3實訓準備263
6.4.4實訓步驟264
6.4.5企業實戰與實用274
6.4.6實訓思考題277
6.4.7實訓報告要求277
6.5Linux進程管理和繫統監視277
6.5.1實訓目的277
6.5.2實訓內容277
6.5.3實訓步驟277
6.5.4實訓思考題294
6.5.5實訓報告要求294
6.6Linux繫統故障排除294
6.6.1實訓場景294
6.6.2實訓要求294
6.6.3實訓前的準備294
6.6.4實訓後的總結295
6.7Linux繫統企業綜合應用295
6.7.1實訓場景295
6.7.2實訓基本要求295
6.7.3實訓前的準備295
6.7.4實訓後的總結296

前言

為加深大家對C語言程序設計的理解以及培養程序設計的能力，本書配套教材——《C語言程序設計案例教程》中設計了132道練習題供大家在課堂上或課外練習使用，以便讓大家快速掌握相關知識和技能。這132道練習題分布在本書配套教材的10章中。這些練習題由淺入深覆蓋了對應章節的知識點，大家可以通過對這些練習題的解答來理解和掌握對應章節的相關內容，並要做到學以致用。
大家完成本書的配套練習題後，可以把自己編寫的代碼與本書給出的參考答案進行比較，以便了解自己對知識的掌握情況。由於所有練習題需要用到的知識點都不超出本書配套教材所介紹的知識點範圍，因此，如果大家掌握了相關知識，就應該能夠解答每章節中給出的配套練習題。
當然，完成相同功能的程序代碼不必是完全一致的，但是，它們的輸入和輸出必須是一致的。建議大家在編寫代碼時，不限於僅僅完成題目規定的功能，還可以試著去修改代碼，添加更多的功能，或采用更為巧妙的方式來處理數據和顯示運行結果，力爭用的方式完成題目要求的功能。編寫代碼時不要怕犯錯誤，因為可以從修正錯誤的過程中學習到更多的技能。為加深大家對C語言程序設計的理解以及培養程序設計的能力，本書配套教材——《C語言程序設計案例教程》中設計了132道練習題供大家在課堂上或課外練習使用，以便讓大家快速掌握相關知識和技能。這132道練習題分布在本書配套教材的10章中。這些練習題由淺入深覆蓋了對應章節的知識點，大家可以通過對這些練習題的解答來理解和掌握對應章節的相關內容，並要做到學以致用。
大家完成本書的配套練習題後，可以把自己編寫的代碼與本書給出的參考答案進行比較，以便了解自己對知識的掌握情況。由於所有練習題需要用到的知識點都不超出本書配套教材所介紹的知識點範圍，因此，如果大家掌握了相關知識，就應該能夠解答每章節中給出的配套練習題。
當然，完成相同功能的程序代碼不必是完全一致的，但是，它們的輸入和輸出必須是一致的。建議大家在編寫代碼時，不限於僅僅完成題目規定的功能，還可以試著去修改代碼，添加更多的功能，或采用更為巧妙的方式來處理數據和顯示運行結果，力爭用的方式完成題目要求的功能。編寫代碼時不要怕犯錯誤，因為可以從修正錯誤的過程中學習到更多的技能。
掌握編程語言有效的途徑：多編寫代碼，運行代碼，發現錯誤，修正錯誤，再運行代碼，如此反復，纔能百煉成鋼。認真完成這132道練習題，大家的編程能力一定能得到大幅提升。
本書的第2～9章由黃達峰編寫，第1章和第10章由吳紹根編寫。
本書配套的資料可以到清華大學出版社網站(www.tup.com.cn)中查詢到本書的鏈接頁面後下載。

編者2018年5月

在線試讀

第3章簡易計算器——
數據類型、運算符、流程程序練習31
編寫C語言程序，計算3個整數的和，然後按照圖31所示格式輸出結果到屏幕中。
提示: 請參考配套教材的源代碼33。12 34 56=102

圖31練習31的運行結果方法1:01#include stdio.h
02int main()
03{
04int number1=12;
05int number2=34;
06int number3=56;
07int result;
08result=number1 number2 number3;
09printf("%d %d %d=%d", number1, number2, number3, result);
10return 0;
11}
方法2:01#include stdio.h
02int main()
03{第3章簡易計算器——
數據類型、運算符、流程程序練習31
編寫C語言程序，計算3個整數的和，然後按照圖31所示格式輸出結果到屏幕中。
提示: 請參考配套教材的源代碼33。12 34 56=102

圖31練習31的運行結果方法1:01#include
02int main()
03{
04int number1=12;
05int number2=34;
06int number3=56;
07int result;
08result=number1 number2 number3;
09printf("%d %d %d=%d", number1, number2, number3, result);
10return 0;
11}
方法2:01#include
02int main()
03{
04int number1=12;
05int number2=34;
06int number3=56;
07int result;
08result=number1 number2 number3;
09printf("%d %d %d=", number1, number2, number3);
10printf("%d", result);
11return 0;
12}
第3章簡易計算器——數據類型、運算符、流程程序練習32
編寫C語言程序，從鍵盤輸入3個整數並求和，然後輸出結果到屏幕中。程序的運行過程如圖32所示。第1個數: 123【Enter】
第2個數: 234【Enter】
第3個數: 456【Enter】
123 234 456=813

圖32練習32的運行結果方法1:01#include
02int main()
03{
04int number1;
05int number2;
06int number3;
07int result;
08printf("第1個數: ");
09scanf("%d", &number1);
10printf("第2個數: ");
11scanf("%d", &number2);
12printf("第3個數: ");
13scanf("%d", &number3);
14result=number1 number2 number3;
15printf("%d %d %d=%d", number1, number2, number3, result);
16return 0;
17}
方法2:01#include
02int main()
03{
04int number1;
05int number2;
06int number3;
07int result;
08printf("第1個數: ");
09scanf("%d", &number1);
10printf("第2個數: ");
11scanf("%d", &number2);
12printf("第3個數: ");
13scanf("%d", &number3);
14result=number1 number2 number3;
15printf("%d %d %d=", number1, number2, number3);
16printf("%d", result);
17return 0;
18}
練習33
編寫C語言程序，從鍵盤輸入2個整數，如果這2個整數的數值相等，則輸出“相等”的信息到屏幕中；否則輸出“不相等”的信息到屏幕中。程序的運行過程如圖33所示。第1個數: 1234【Enter】
第2個數: 5678【Enter】
1234與5678不相等。

圖33練習33的運行結果方法1:01#include
02int main()
03{
04int number1;
05int number2;
06int result;
07printf("第1個數: ");
08scanf("%d", &number1);
09printf("第2個數: ");
10scanf("%d", &number2);
11if(number1==number2){
12printf("%d與%d相等。", number1, number2);
13}else{
14printf("%d與%d不相等。", number1, number2);
15}
16return 0;
17}
方法2:01#include
02int main()
03{
04int number1;
05int number2;
06int result;
07printf("第1個數: ");
08scanf("%d", &number1);
09printf("第2個數: ");
10scanf("%d", &number2);
11printf("%d與%d", number1, number2);
12if(number1==number2){
13printf("相等。");
14}else{
15printf("不相等。");
16}
17return 0;
18}
練習34
編寫C語言程序，從鍵盤輸入一個字符，然後輸出該字符對應的ASCII編號到屏幕中。程序的運行過程如圖34所示。請輸入一個字符: a【Enter】
字符'a'的ASCII編號是: 97

圖34練習34的運行結果01#include
02int main()
03{
04char ascii;
05printf("請輸入一個字符: ");
06scanf("%c", &ascii);
07printf("字符'%c'的ASCII編號是: %d", ascii, ascii);
08return 0;
09}
練習35
編寫C語言程序，從鍵盤輸入2個整數並輸出這2個整數中的值到屏幕中。程序的運行過程如圖35所示。
要求使用以下兩種方法完成。
（1）使用if語句的“完整形式”。
（2）使用if語句的“簡形式”。
提示: 請參考配套教材表33中的“大於”關繫運算符。第1個整數: 12【Enter】
第2個整數: 34【Enter】
值是: 34

圖35練習35的運行結果方法1:01#include
02int main()
03{
04int number1;
05int number2;
06int max;
07printf("第1個整數: ");
08scanf("%d", &number1);
09printf("第2個整數: ");
10scanf("%d", &number2);
11if(number1>number2){
12max=number1;
13}else{
14max=number2;
15}
16printf("值是: %d", max);
17return 0;
18}
方法2:01#include
02int main()
03{
04int number1;
05int number2;
06int max;
07printf("第1個整數: ");
08scanf("%d", &number1);
09printf("第2個整數: ");
10scanf("%d", &number2);
11max=number1;
12if(number2>max){
13max=number2;
14}
15printf("值是: %d", max);
16return 0;
17}
練習36
編寫C語言程序，從鍵盤輸入3個整數並輸出這3個整數中的小值到屏幕中。程序的運行過程如圖36所示。
要求使用以下兩種方法完成。
（1）使用if語句的“完整形式”以及“簡形式”。
（2）隻使用if語句的“簡形式”，不使用if語句的“完整形式”。

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