內容簡介
本書以我國的教育體繫結構為主線,闡述了網上學校的學習特點和學習方法。
全書共分五章,分別論述如下主要內容:
網絡學校的基本特點、現狀及其發展趨勢;
學齡前網校:為父母提供學齡前寶寶的心理特點、愛好和身體發育的網絡資訊幫助,為準父母提供必要的優生優育信息參考;
初等教育、高等教育和職業網校;通過示例操作引導學習者如何擇校,如何學習,如何提出疑問,如何網上操作,使學習者學會如何在網絡上學習和生存,如何進行專業技能培訓;為網上學校網絡站點建設提出了建設性的意見、方法和策略。
本書面向社會,為迫切地需要提高自己的學習能力和知識水平的教師、技術工人、學生和干部等提供幫助,也可以作為職業技術培訓和網站建設愛好者的參考讀物。
全書共分五章,分別論述如下主要內容:
網絡學校的基本特點、現狀及其發展趨勢;
學齡前網校:為父母提供學齡前寶寶的心理特點、愛好和身體發育的網絡資訊幫助,為準父母提供必要的優生優育信息參考;
初等教育、高等教育和職業網校;通過示例操作引導學習者如何擇校,如何學習,如何提出疑問,如何網上操作,使學習者學會如何在網絡上學習和生存,如何進行專業技能培訓;為網上學校網絡站點建設提出了建設性的意見、方法和策略。
本書面向社會,為迫切地需要提高自己的學習能力和知識水平的教師、技術工人、學生和干部等提供幫助,也可以作為職業技術培訓和網站建設愛好者的參考讀物。