★許蓴舫著作暢銷兩個世紀，累計銷量近1000萬冊，創造數學科普讀物奇跡！影響了不計其數的數學愛好者。

★★ 霍建平教授曾無數次向學生、家長推薦許蓴舫著作；

程介明副校長贊譽：許蓴舫的數學叢書是真正的深入淺出。

教育家蔣念：許蓴舫先生編寫的一套關於幾何解題的書，我印像特別深，特別有意思。

★★★《中國幾何故事》趣味貫通數學與文學，科普聯結古代數學與現代讀者，實用和理論完美結合。

★★★★有針對性地解決數學學習中遇到的問題，是數學的提分利器。

★★★★★《中國幾何故事》彙聚了歷代中國數學家的成果，展示了我國在世界數學史上的光

榮地位，是中國數學家勞動生產的智慧結晶。

一本書參透數學謎題，鍛煉孩子的計算思維、空間思維、逆向思維、創造思維。
適合孩子的趣味數學謎題合集，形式多樣、難易適中、好玩有趣，寓教於樂，充分挖掘孩子的數學潛能
本書精心搜集了數百則有趣又好玩的數學遊戲 孩子們可以通過操作這些遊戲，解答其中原理，在享受樂趣的同時，全面提升觀察、分析、判斷、想像、創造、動手實踐等各方面的能力，充分挖掘左右大腦的潛能，使孩子在做遊戲的過程中，不知不覺抵達智慧的殿堂。
淺顯易懂的文字說明、生動有趣的插圖、縝密有趣的遊戲，好玩、有趣、刺激，這裡就是你頭腦思維的訓練場。

《中國幾何故事》是著名數學教育家許蓴舫巨著，以故事的形式從幾何知識的起源開篇，介紹了圓周率的沿革，洞淵的勾股測圓術，語言幽默風趣。詳細地講解生活中和學習中測量和解決實際問題的技巧，如：中國三角測量的方法，求積的新貢獻，體積還原和截積術，平面和球面三角學上的創造。不但講透幾何基礎知識，補充必要知識開拓眼界，還運用大量的例題舉一反三，為進一步深入學習幾何創造了條件。

 《中國幾何故事》彙聚了中國數學家自古的卓著成就，內容通俗易懂，沒有高深的理論，是學習幾何的好幫手。

本書收集了數百則多個數學小遊戲，分為技巧運算、應用趣題、巧填智解、趣味幾何、玩轉思維、推理判斷、智力快車、獨特創意等。這些數學遊戲形式多樣，難易結合，趣味無窮，寓教於樂。通過做這些數學遊戲，孩子們可以一邊享受樂趣，一邊提升在觀察力、分析力、判斷力、想像力、創造力等各方面的能力。本書致力於充分挖掘孩子左右半腦的潛能，開發智力，讓孩子越玩越聰明。

許蓴舫（1906-1965）

我國著名的數學，原名許潤芳，筆名承方，清光緒三十二年出生於江陰顧山鎮南橋堍一個中醫家庭，後定居。1943年，在無錫城區新廟前同仁堂創辦弘毅中學， 自任校長。1944年接辦育纔中學，任校長。1946年任前洲青城中學校長。1947年回道南中學任教導主任。

許蓴舫在普及中國和知識方面作了大量有益的工作，著有數學讀物32種，撰寫論文60多篇，共300多萬字。主要著作有：《古算趣味》 《幾何計算》《數學漫談》《中國數學故事》《中國代數故事》《中國幾何故事》《幾何定理和證明》《幾何作圖》《軌跡》《幾何計算》《實用珠算》。

李異鳴，知名作家，圖書策劃人，成功策劃百餘部青少年讀物，深受讀者歡迎。

從勾三股四弦五說起

一

凡是學過初等平面幾何學的人，都知道一條有關直角三角形三邊關繫的著名定理。這條定理的內容是：“直角三角形的兩條直角邊平方的和，等於斜邊的平方．”過去一般人隻知道這定理是由希臘畢達產斯首先發現前540年），因而把它稱做“畢達哥拉斯定理”（或簡稱“畢氏定理”）。其實我國遠在周代就有商高的“勾三股四弦五”的特例，稍後就有陳子所舉的普遍定理，論起時期來，也是相當早的．因此，我們現在應該正式給這條定理定名，把它稱做“勾股定理”。

商高是周代人。在我國現傳古的一部數學書《周髀算經》裡，記載著商高和周前一千一百餘年）的問答，其中有一段提到了商高所說的勾三股四弦五的重要關繫。古時稱直角三角形的兩條直角邊是勾（較短的一條）和股（較長的一條），斜邊中弦。勾三股四弦五的意義，就是說，如果直角三角形的兩條直角邊的長分別是三和四，那末斜邊的長一定是五（如圖6）。或者反過來說，如果三角形三邊的長成為3:4:5的連比，那麼這個三角形一定是直角三角形（古稱勾股形）。這一個性質是表示直角三角形三邊間相互關繫的一個特例。

176. 什麼時間

小玲的手表壞了，於是向姑姑詢問時間。姑姑看著手表，沒有直接回答小玲，卻說道：“如果你把中午到現在的時間的四分之一再加上從現在到明天中午的時間的一半，就正好是現在的時間。”小玲聽後，仔細想了一會兒，就笑著說：“姑姑，我知道了。”

親愛的讀者，你知道是幾點嗎？

177. 隔幾分鐘

小明沿著馬路往前走，發現一個現像：每隔十二分鐘就有一輛公共汽車從後面追到他前面去，每隔四分鐘就有一輛公共汽車由對面開回來。小明和汽車的速度是平均的。請問：每隔幾分鐘從公共汽車的始點站開出一輛汽車？