思想政治教育學的研究對像與學科特點、體繫;思想政治教育學的理論基礎;以及思想政治教育的價值、主體、過程、規律、環境、目的、內容、方法和載體。其特色為以馬克思主義理論為基礎,融教育學,倫理學,心理學等多學科理論為一體,具有較強的綜合性、理論性、實踐性。
緒論 節思想政治教育與思想政治教育學的含義 第二節思想政治教育學的研究對像和理論體繫 第三節思想政治教育學的學科特點 第四節思想政治教育學的基本範疇 第五節思想政治教育學研究的方法和意義 第六節思想政治教育學與相關學科的關繫 章思想政治教育學的理論基礎 節馬克思主義的科學體繫是思想政治教育學的理論基礎 第二節思想政治教育學的直接理論依據 第二章思想政治教育的價值 節價值與思想政治教育價值 第二節思想政治教育價值的內容 第三節思想政治教育價值的實現 第三章思想政治教育的主客體 節思想政治教育的主體 第二節思想政治教育的客體 第三節思想政治教育主客體的關繫 第四章思想政治教育的過程和規律 節人的思想品德的形成與發展過程及規律 第二節思想政治教育的過程 第三節思想政治教育過程的矛盾 第四節思想政治教育過程的規律 第五章思想政治教育的環境 節思想政治教育環境及其功能 第二節思想政治教育環境的類型 第三節思想政治教育環境的優化 第六章思想政治教育的目的、任務和內容 節思想政治教育的目的 第二節思想政治教育的任務 第三節思想政治教育的內容 第七章思想政治教育的原則與方法 節思想政治教育的原則 第二節思想政治教育的方法 第三節思想政治教育方法的發展 第八章思想政治教育的載體與運用 節思想政治教育的載體概述 第二節思想政治教育的主要載體 第三節思想政治教育載體的運用 主要參考書目 後記
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