推薦序／Ⅰ

中文版前言／Ⅴ

2001年版序言／Ⅶ

1959年版序言／ⅩⅢ

章  導論／1

第二章  種意像：國際衝突與人類行為／14

第三章  種意像的一些含義：行為科學與減少國家間的暴力／35

第四章  第二種意像：國際衝突與國家內部結構／65

第五章  第二種意像的一些含義：國際社會主義及次世界大戰的爆發／99

第六章  第三種意像：國際衝突與國際無政府狀態／125

第七章  第三種意像的一些含義：經濟、政治和歷史的例證／148

第八章  結論／177

參考文獻／189

推薦序

人類無疑渴望擁有和平，但是為什麼和平的夢想卻一再被戰爭無情地擊碎？這不僅是國際關繫領域中一個恆久的研究主題，也是千百年來古今中外無數仁人志士為之苦苦求索的命題。戰爭的根源何在？人們對於這一問題的答案可謂眾說紛纭；與之相應，人們所開出的“和平處方”也歧見紛呈，莫衷一是。作為一名資深的國際關繫研究學者，肯尼思·華爾茲教授撰寫的《人、國家與戰爭》一書對戰爭根源這一歷史謎題進行了令人印像深刻的學理探討。

該書是華爾茲教授在博士論文的基礎上寫就的，自1959年付梓面世以來便備受學界的推崇，成為國際關繫研究領域中一部經久不衰的經典。斯坦利·霍夫曼（Stanley Hoffmann）教授甚至在《美國政治科學：國際關繫》（An American Social Science: International Relations）一文中將之與修昔底德的《伯羅奔尼撒戰爭史》和雷蒙·阿隆的《和平與戰爭》並稱，譽之為“有史以來國際政治的三部好作品之一”。平心而論，這並非是過譽的溢美之詞。

在該書中，華爾茲教授旁征博引，全面而深入地考察了西方文明史中一繫列經典政治哲學家的著作，並且結合大量現代心理學家、社會學家和人類學家的觀點，集中探討了“什麼是戰爭的主要根源”這一核心問題。華爾茲指出，古往今來，人們對於戰爭根源的認知可以主要歸結為以下三種類型：源自人本身，即人性的邪惡；源自國家內部的組織結構和形式；源自國家體繫。華爾茲將上述三種觀點分別稱為關於國際關繫的三種“意像”，並對每種意像的代表性觀點及其政策意涵逐一進行了比較和研究。在他看來，無論人性是善抑或是惡，國家政體是民主抑或是專制，由於國際間無政府狀態的存在——即在眾多彼此獨立的主權國家之上並沒有一個中央權威，國家間的利益不可能實現自動的和諧，那麼戰爭作為國家之間爭端的終仲裁手段，永遠都將不可避免或不可被消除。

尤為難能可貴的是，較之於此前諸多彪炳史冊的思想家和理論家，華爾茲並沒有陷入片面強調或者誇大某一種意像作用的窠臼，而是得出了如下“更具包容性”的結論：第三種意像描述了世界政治的體繫，但是如果沒有種和第二種意像，我們就無法了解決定政策的各種力量；種和第二種意像描述了世界政治中的各種力量，但是如果沒有第三種意像，我們就不可能評估這些力量的重要性，或是預測它們將導致的結果。三種意像各有側重，但又彼此相輔相成，隻有將三者有機地結合在一起，纔能對千變萬化的國際政治現實形成繫統全面的正確認知。

《人、國家與戰爭》一書的學術貢獻不僅在於其對於戰爭根源問題的縝密思考和論證，而且還在於其在國際關繫研究方法論上的獨到創新。面對紛繁復雜且往往相互矛盾的關於戰爭根源的眾多觀點，華爾茲教授匠心獨具地歸納出了三種“意像”，而這三種“意像”所分別指向的人、國家與國際繫統，無疑就是三個明確無誤的國際關繫分析層次。在該書出版後一年，另一位美國政治學家戴維·辛格（David Singer）發表《國際關繫的層次分析問題》（The LevelofAnalysis Problem in International Relations）一文，從方法論意義上對層次分析法的作用進行了詳細闡發和論述。由於該方法能夠幫助研究人員“定位”國際關繫中的各種變量，進而探究變量之間的關繫，所以自問世以來便得到了極為廣泛的應用，被視為迄今為止有效的國際體繫研究方法之一，極大地推動了國際關繫研究的“繫統化”和“科學化”。而正是由於華爾茲和辛格兩人對該方法的應用和推廣所做出的重大貢獻，層次分析法也因此被譽為“華爾茲—辛格研究方法”（WaltzSinger Approach）。

在1991年，我曾與林至敏和王建偉兩位年輕學者合作，首次將《人、國家與戰爭》一書翻譯成中文，並由上海譯文出版社出版發行。當時該譯本頗受歡迎，但囿於水平，譯文仍有一些不盡如人意的地方。此後一段時間，我們一直想能有機會修訂再版。然而，忙忙碌碌，沒能如願。直到不久前，信強教授告知，他將重譯此書，我不僅全力支持，而且感到欣喜萬分。信強是我的學生，攻讀博士學位期間，他埋頭苦讀，勤於思考，學風踏實，文風嚴謹。早在2003年，他便翻譯出版了華爾茲教授的另一部經典著作《國際政治理論》，獲得學術界一致好評。這些年來，他勤奮耕耘，碩果累累，不斷進取，脫穎而出，成為中國國際關繫研究領域影響日隆的青年學者。青出於藍而勝於藍，我為信強在各方面超越前輩而感到驕傲和欣慰。

在本書的翻譯過程中，為了做到精益求精，信強不僅與華爾茲教授始終保持著經常性的交流和溝通，並且利用在哈佛大學從事為期一年的訪問研究的機會，專程趕赴紐約，在華爾茲教授的家中盤桓數日，就書中一些詞句（據我所知至少有一百餘處）的含義當面向華爾茲教授本人請教和求證，以求能夠盡量準確無誤地傳達華爾茲教授在本書中所希望表達的觀點和思想。這種虛心求教的態度和學風值得發揚。

現在奉獻給讀者的就是這樣一本用心推敲，精心琢磨的譯著，我萬分樂意為其出版寫下這些文字。

是為序。

倪世雄

2012年5月30日

復旦大學美國研究中心