內容簡介
如何主動應對新媒體技術帶來的挑戰,自覺走出目前的“失語”困境,有效引導網絡意見領袖,已經成為制約充分發揮思想政治教育實效性的亟需解決的問題。《網絡意見領袖研究--基於思想政治教育視域/思想政治教育研究文庫》基於思想政治教育學、網絡傳播學等理論,指出網絡意見領袖具有“四化”的鮮明特點和三個層面的主要功能。從哲學層面闡釋了網絡意見領袖的思想政治教育價值,奠定了從思想政治教育視域觀察、分析、引導網絡意見領袖現像的理論基礎。並從兩個方面進行實證研究:基於人人網建立了大學生網絡意見領袖的識別指標體繫,發現大學生網絡意見領袖的特點,提出有針對性的引導策略,並對其效果進行跟蹤分析;對郭明義新浪微博實證分析,總結提煉郭明義現像的成功經驗,提出具體的培育方法與途徑。後,全面繫統地提出了思想政治教育應對網絡意見領袖現像的五個方略,為網絡意見領袖發揮積極正面作用“保駕護航”。
《網絡意見領袖研究--基於思想政治教育視域/思想政治教育研究文庫》由王嘉編著。
《網絡意見領袖研究--基於思想政治教育視域/思想政治教育研究文庫》由王嘉編著。