總序

章  就業與就業保障

  節  就業保障研究的思路和基本範疇

    一、促進就業

    二、就業保障研究的基本思路

    三、就業的二重性

    四、就業保障

    五、就業保障的主體客體與本研究的結構

  第二節  我國當前的就業現狀

    一、我國就業領域的基本形勢是積極發展的

    二、我國就業領域中存在的問題

第二章  經濟增長與就業保障

  節  經濟增長與就業的關繫

    一、古典經濟增長理論

    二、現代經濟增長理論

    三、經濟增長與就業關繫的實證經驗規律——奧肯定律

  第二節  我國經濟增長與就業

    一、我國經濟增長狀況

    二、我國勞動力供求狀況

    三、如何看待我國經濟增長的就業彈性

第三章  經濟結構與就業保障

  節  經濟結構與就業結構的關繫

    一、配克拉克定理

    二、劉易經濟結構模型

    三、費景漢一拉尼斯模型

    四、托達羅模型

    五、錢納裡模型

  第二節  我國產業結構與就業結構的變遷

    一、我國產業結構的變遷

    二、我國就業結構的變遷

    三、我國產業結構的偏離度

    四、我國產業就業彈性及變化

第四章  勞動力市場運行機制分析

  節  市場性要素的構成及勞動力市場的運行

    一、勞動力市場供求機制

    二、勞動力市場價格機制

    三、勞動力市場競爭機制

    四、勞動力市場流動機制

    五、勞動力市場信息機制

  第二節  制度性要素的構成及勞動力市場的運行

    一、勞動標準

    二、社會保障制度

    三、內部勞動力市場

    四、工會組織

  第三節  社會性要素的構成及勞動力市場的運行

第五章  我國勞動力市場現狀分析

  節  我國勞動力市場的發展及目標模式

    一、我國勞動力市場建立和發展的歷程

    二、我國勞動力市場發展的目標模式

  第二節  我國勞動力市場存在的主要問題

    一、我國勞動力市場的勞動力供求問題

    二、我國勞動力市場的分割問題

    三、我國勞動力市場中的歧視問題

    四、社會保障體繫中就業保障理念的欠缺

第六章  教育與就業保障

  節  教育與就業的關繫

    一、教育影響就業數量

    二、教育影響就業質量

    三、教育對就業保障的影響是長期的

    四、就業保障對教育的要求

  第二節  從就業保障的角度考察我國的基礎教育

    一、國家規劃與現狀報告

    二、教育經費問題

    三、農村“普九”、“兩基”問題

  第三節  女性受教育狀況對就業的影響

    一、目前我國女性受教育情況

    二、女性教育與就業保障

  第四節  公民教育與就業保障

    一、公民教育的內涵與由來

    二、我國公民教育的現狀

    三、公民教育與就業保障

  第五節  職業教育與就業保障

    一、職業教育對就業保障的積極影響

    二、我國目前職業教育發展的狀況

    三、政府要為職業教育發展做更多的實事

第七章  就業能力與就業保障

  節  就業能力概念的研究脈絡和內涵

    一、就業能力概念的研究脈絡

    二、就業能力概念的重要意義

    三、從就業保障的角度界定就業能力

  第二節  勞動力市場需要的關鍵素質

    一、什麼是勞動力市場需要的關鍵素質

    二、較強的思維能力

    三、溝通與合作能力

    四、學習與發展能力

    五、健全的自我意識

    六、較強的挫折承受能力

    七、良好的職業道德

  第三節  把握勞動力市場的能力

    一、進入勞動力市場的能力

    二、分析勞動力市場的能力

    三、在勞動力市場上展示自己的能力

    四、把握勞動力市場機會的能力

    五、運用勞動力市場資源的能力

第八章  就業觀念與就業保障

  節  勞動力市場的職業匹配率與就業觀

    一、勞動力市場中的職業匹配率問題

    二、就業觀

  第二節  我國就業觀的基本內容與變革

    一、計劃經濟體制下的就業觀

    二、就業觀的變革

    三、的就業觀

  第三節  促進就業觀的形成和完善

    一、促進就業目標觀進化

    二、強化就業方式觀的創業方面

    三、強化就業地域觀的經濟不發達方向

    四、加強就業發展觀的自覺性、目的性和自適性

第九章  職業指導與就業保障

  節  職業指導事業的產生與發展

    一、職業指導是應勞動力市場需要而產生的就業服務事業

    二、職業指導事業的發展

  第二節  主要市場經濟國家職業指導的狀況

    一、美國的職業指導

    二、英國的職業指導

    三、德國的職業指導

    四、日本的職業指導

  第三節  大力促進我國職業指導事業的發展

    一、我國職業指導事業的產生過程

    二、職業指導事業的復蘇與新發展

    三、當前職業指導工作中存在的主要問題

    四、大力促進職業指導事業的發展

參考文獻

後記