陳錫喜的這本《*“三個代表”重要思想研究》是國內**部研究*“三個代表”重要思想的學習和宣傳讀本，本書還是一部有良好社會效益和較好經濟效益的理論專著。全書在介紹“三個代表”重要思想產生的時代背景的基礎上，全面闡述“三個代表”重要思想的客觀根據、科學內涵及其實踐意義。

    
陳錫喜的這本《*“三個代表”重要思想研究》是《*專題思想研究專著繫列》之一，《*“三個代表”重要思想研究》從中國特色社會主義理論體繫的形成與發展的角度出發，在介紹“三個代表”重要思想產生的時代背景的基礎上，全面闡述“三個代表”重要思想的客觀根據、科學內涵及其實踐意義，並提出實踐“三個代表”重要思想的根本要求。

    
陳錫喜，男，上海交通大學特聘教授，馬克思主義學院博士生導師。國務院學位委員會學科評議組成員，中央馬克思主義理論研究和建設工程主要成員，*社會科學委員會委員，*高校思想政治理論課教學指導委員會委員。全國優秀教師，全國高校思想政治理論課優秀教師，上海高校教學名師。主要研究方向：馬克思主義基本原理及意識形態問題，馬克思主義中國化，科學社會主義和國際共產主義運動。

導論  理論定位：中國特色社會主義理論體繫的重要組成部分
  節  對鄧小平開創的中國特色社會主義理論的堅持、豐富和發展
  第二節  以“建設中國特色社會主義”為理論主題的“繫統的科學理論
  第三節  堅持和發展馬克思主義的典範
章  “長時期思考”：“三個代表”重要思想的形成過程
  節  歷史和邏輯的起點：鄧小平的“政治交代
  第二節  “事非經過不知難”：13年的探索和開拓
  第三節  “思維抽像”到“思維具體”：從“要求”到“黨建綱領”到“指導思想”
第二章  居安思危：“三個代表”重要思想形成的客觀根據
  節  橫向看世情：黨始終走在時代前列所面對的挑戰
  第二節  縱向看國情：黨始終成為人民主心骨所面對的挑戰
  第三節  內向看黨情：黨始終成為領導核心所面對的挑戰
  第四節  焦點問題：黨的建設的兩大歷史性課題
第三章  經驗總結：“三個代表”要求的科學內涵
  節  先進生產力的發展要求：從近代工業化到真正現代化
  第二節  先進文化的前進方向：從工具價值到綜合國力的重要標志
  第三節  人民的根本利益：從為人民服務到實現維護發展人民的切身利益
  第四節  “三個代表”要求科學內涵的整體性
第四章  奮鬥目標：黨的綱領和綱領的統
  節  社會發展階段論和綱領、綱領統一論
  第二節  馬克思的共產主義理想和江澤民對共產主義的界定
  第三節  社會主義初級階段的基本綱領和人的全面發展
第五章  擴大基礎：社會結構的變化和對黨的性質認識的深化
  節  社會結構的變化和社會生活的多樣化
  第二節  黨的先進性標準和黨的階級基礎的增強
  第三節  人的先進性標準和黨的群眾基礎的擴大
第六章  本質要求：執政為民和保持黨的純潔性
  節  馬克思主義的權力觀和中國共產黨的歷史經驗
  第二節  發展黨內民主，創新領導制度
  第三節  黨要管黨，從嚴治黨
第七章  與時俱進：貫徹“三個代表”重要思想的關鍵
  節  黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素
  第二節  不斷開拓馬克思主義理論發展新境界
  第三節  學習問題關繫國家民族興衰和黨員干部進步
第八章  實踐指導：全面建設小康社會的根本指針
  節  全面建設小康社會奮鬥目標的提出
  第二節  發展是黨執政興國的要務
  第三節  “三個代表”重要思想與全面建設小康社會的統一
餘論  開放體繫：從“三個代表”重要思想到科學發展觀
參考文獻
後記